“淡化提问”或“无提问式教学”很难,要求教师准备精炼的问题,为学生做示范。前提是熟练掌握文本,领悟作者表达内容,梳理文意,整合资源。问题的提出既要考虑内容,又要兼顾形式。既有师生互动,又有学生单独展示。就在学生展示模仿秀的时候,孩子们就已了解了文艺意,并试着变成自己的语言(东西)。
这种教法确实很高明,但需要老师坚持实的基本功,有很高的文学素养才能做到。
“淡化提问”或“无提问式教学”很难,要求教师准备精炼的问题,为学生做示范。前提是熟练掌握文本,领悟作者表达内容,梳理文意,整合资源。问题的提出既要考虑内容,又要兼顾形式。既有师生互动,又有学生单独展示。就在学生展示模仿秀的时候,孩子们就已了解了文艺意,并试着变成自己的语言(东西)。
这种教法确实很高明,但需要老师坚持实的基本功,有很高的文学素养才能做到。
本文标题:05.淡化提问,活动依然
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