在小学的时候，自己吊儿郎当地玩了两年，成绩也仅仅压在及格线上，会偶尔逃课，偶尔早退，经常和班里的男孩子追着打，名副其实的野孩子。
某一天，和身边的闺蜜去山上爬树摘野果，结果来到学校的时候老师已经在上课了。我们两个站在讲台上，班主任问我们去干嘛了，闺蜜说去山里摘果了，老师允许她回到座位上。轮到我的时候，我什么都没啥，保持沉默，老师就让我继续站着。后来想想，原来诚实一点反而更好。既然有了错误，就应该大胆面对错误，正视错误，并且有改正错误的勇气。
学前班的时候，整个班级只有一个老师，既是语文老师，也是数学老师。我还深深地记得，曾经有一次不够乖，在课堂上睡迷糊了，突然感觉手火辣辣的，原来是细鞭打到的，真的挺疼。现在回想起来，会觉得，老师或许太“暴力”了吧，他本可以轻轻地推一推我，代替那个发怒的鞭子。
之后，来了一个和蔼可亲的男老师，年纪较大，很是慈祥。后来每回遇到“和蔼可亲”这个成语，我都会第一时间想起他。他来教我们数学，温柔、慈爱，在课堂的间歇，他会轻轻地摸摸我们的后脑勺，同桌的是扁扁的，我的是圆圆的，每个人都很有特色呢！
后来他退休了，在不同的唱歌遇见过他几次，但我终究没有跟他打过招呼。其实心里挺想，只是因为胆小，或是担心老师早已不记得我们了。心里会有些愧疚的感觉，他像我们的爷爷一样对待我们，总是很有亲和力！
后来上了一年级，来了一位很漂亮的女老师，像妈妈的年纪。她有长长的头发，略黄，每天早晨，她都会骑着女式摩托车来上课，柔顺的头发在风中飘着。不大记得她是个什么样的老师了，但我很喜欢她，甚至让她出现在我的梦里，并且经常出现，因为在梦里，她是我的妈妈！
那个时候，我的成绩仅在及格线上，老师的注意力从不在我的身上多停留。班里有很多优秀的同学，会考得很好，很优秀，老师会选他们去参加诗歌背诵比赛；而就算我举手表示想要参加，她说我前一次参加比赛的表现太差了，不再给我机会。心里会很是羡慕优秀的同学，老师对你们真好！我也希望老师能多多关注我！
一个蝉鸣尖尖的下午，老师带领着我们读书，一句一停，抑扬顿挫。我不知觉地大声跟着读起来，她走过我身边的时候，被我响亮的声音吸引了，结束之后，她在全班同学的面前夸我，夸我的声音，夸我的认真。自此，我才真正体会到被夸奖的感觉，而且我很享受这异样的感觉，我相信，这种感觉是美的。
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