叶圣陶老先生虽已逝世多年，但他对教育的影响依然还在，正如这套书的扉页所写的“大师是一堵墙，也是一扇窗，即便只剩下隐隐约约的背影，他们依然代表着教育与教学的时代高峰。追寻大师脚步，仰望大师背影，在教育路上，与他们同行。”
书中“瓶子观点”这一章节，虽然只有短短的一页多的内容，但让人忍不住多读了几遍。叶老先生在否定教育者们把受教育的人看成空瓶子，一个劲儿地往里面塞东西，可是东西还是东西，瓶子还是瓶子，不会起什么混合作用或是化合作用，于是寄希望于学生能受到教育的愿望便落空。这让我想到，其实在现实的教学中，我们也是在这样做，很多孩子已经跟不上，或者他们没有自己独立思考的脑子，我们一味地往里面加东西，真真的有用吗，哪一天它再也装不下东西的时候，会不会裂开呢？班上有几个类似这样的小朋友，造成尾巴很长，自己也是无比心急，可是人家家长油盐不进，什么都无所谓，我们花了巨大的力气在帮他补习，也就是往瓶子里加东西，可是没有任何思考的东西能够怎样的？终究只是徒劳罢了。
所以什么才是教育，叶老先生说得很对：运用种种方法，使学生能够把所学的东西化为自身的东西，能够“躬行实践”，才是名副其实的教育。在实际中，我们一定要引导孩子去思考，去实践，让教育真正发挥其作用。
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