昨天午睡的时候，有位同事给我发过来一个视频，我打开一看，原来是上次到祥华中学交流学习时上的一节作文公开课的片段。
当时为了完成学校安排的任务，匆匆忙忙上了这一节课，现在回过头来一看，自己先笑喷了。
周末没注意看群里的通知，知道自己被安排了公开课的时间有点晚，对上面这种事先没有任何沟通的霸王硬上弓的做法有点不满，但也懒得跟领导啰嗦，只用了一天的时间去准备这节课，熬夜做了一个简单的课件就上课去了，所以课上的难免有很多小瑕疵，好在我不是一个追求细节完美的人，所以课后说说就一笑而过了。正如事后说起来闺女安慰我的那样：“没事，只要你不尴尬，尴尬的就是别人。”
这节作文课的主题是作文的审题立意，只用了14张PPT就搞定了，围绕命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文等几种类型，侧重点是训练学生如何在一个小时左右的时间里进行高效的考场作文的审题立意。
可能是因为我平时经常阅读和写作的原因，我喜欢信手拈来，列举了最近三年常见的一些中考作文题目，学生看起来也听得津津有味。只是瑕不掩瑜，因为我个人风格的特点，我常常很随性地先把自己讲嗨了，忘记了瞻前顾后，所以整节课的结构安排得不是很均衡，审题部分分享的比较多，马妮小姐姐在后面焦急地抬手示意我还有5分钟的时候，我刚刚讲完审题部分，后面立意这一块就没怎么展开，反正也不参加比赛，哪里天黑就哪里歇了呗！
现在还能回想起上课时几个搞笑的小细节，最尴尬的是叫学生起来回答问题:“请这个男同学来回答……”，等她站起来一看，是个头发剪的比我还短的女生，只好连忙对她说“实在抱歉，老花眼没看清……”听课的师生们忍不住笑了起来。
在讲半命题作文的审题时，我让学生试着对《 其实很简单》补题，有个学生张口就来：生活其实很简单。我马上回了一句：“生活真的很简单吗？不不不，我活了半辈子了，我觉得生活一点儿也不简单，生活好难、好复杂……”学生哄堂大笑起来，我看见那个学生脸红了，于是赶紧补了一句，我是想说，这个题目的切入点是不是太大了？我们在补题的时候，“人生”、“生活”等类似有点广义的词语最好不要选，因为口子太大，容易变成空洞的泛泛而谈。
在讲话题作文的审题时，我以“劳动”为话题的作文审题进行举例，说到了以《悯农》中的诗句“粒粒皆辛苦”为作文题目，立意就可以围绕“珍惜劳动成果”展开。然后下课了我们学校的副校长来跟我开玩笑说，“粒粒皆辛苦那句诗的题目不是锄禾，是悯农……”体育老师都知道的内容我居然脱口就说错了，这是不是足以证明上课不走心啊！
哎，一把年纪的人了，上课还是上得这么任性，这教学反思写得也是没谁了，最后还是用“教无定法，贵在得法”安慰自己一句吧！
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