得到大学的小班会和破冰日

下课回家的路上，心情还在激荡。今天的小班会和破冰日活动感受多多，渴望与大家分享。

“酒香不怕巷子深”，“香”是酒的标签，没有这个标签酒就可能是寡淡的“酒水”，所以标签很重要。为显得郑重和专业，我给三位老师贴上了标签。

班主任邱若晨：柔。

我果然被班主任温柔可亲的柔声细语击中，紧随着她的娓娓道来，我对在得到大学的三个月要学什么，怎么学有了一个清晰的认识。班主任的PPT简洁明了，我把自己觉得重要的部分都拍下来了。“如何写好一份作业”里的两个词令我印象深刻，一个是小切口（用于提高大家的价值感），另一个是口语化。老师居然提倡”口语化”，这是我万万没有想到的，我还以为用词越专业越高大上越好呢。细想也对，“口语化”的表述更生动灵活，更容易加分，毕竟谁都喜欢听人话嘛！柔还能克刚，班上的男生在班主任的柔风细雨下，个个成小绵羊状，化为了绕指柔。哈哈～表打我

李萌老师：酷

我是跟李老师一块坐电梯上来的，她表情冷淡，一身干练。等到她上台讲话时，衣袖往上一撸，怎一个酷字了得！李萌老师讲话条理清晰明快，我认真做了笔记，总共3条。1，我们将学到解决问题的方法：一百种思维模型。

2，输出式学习，输出知识产品不是学习如何做演讲，而是要成为行业里最会表达的人。

3，深度社交，充分利用小组私董会。

班主任和李萌老师都强调了要填选题表，苦口婆心的样子让我想起了高考前夕老师那焦虑关切的脸庞。我不再犹豫，决定先不管自己有没有合适的选题，会不会丢人，先填了选题表再说吧。

鹿宇明老师：帅！

得到大学从哪找来的这么帅的铁匠呢？哈哈～鹿老师讲的什么我没太记住，但他最后一句话我可记住了，他说争取不毙掉大家的选题。嚯嚯，看来我必须一定非填选题表不可了！有这么帅的打磨老师，再怎么捶打也无所谓啦。

破冰！收获同样巨大。经过一轮小组成员20秒3个标签的自我介绍和精彩海报设计环节后，我们俨然已成为了一个整体，同退进，互关照，为队友叫好助威，”4组”这个标签成功地黏到了我们每个人身上。

即兴戏剧环节笑声不断，观看别的同学表演时，我能迅速找到表演的切入点，恨不能自己上去演。等真轮到自己时，脑子一片空白，傻了。幸亏得到旁边同学的提醒，于是梦幻般，毫无创意地进行了人生中第一次“戏剧表演”。回家路上，我想到了好几个更有趣的剧情，干脆自己在脑子里演了个遍，过了把戏精瘾。

感受最深的还是yes，and……环节。我是一个慢热和拘谨的人，即便内心已惊涛拍岸，外表依然小桥流水的那种，不太会玩，需要别人带动。所以，当5组的搭档才宁说其实我也能带动别人时，我惊讶极了，是吗，我也有这样的能量？这是在特定的场合被激发出来的，隐藏着的能量吗？

这是从未有过的体验，令我看到自己的不足，也让我燃起了更积极努力的热情。感谢老师们的耐心指导，感谢破冰师的细心周到，感谢4组同学的关照爱护，愿我们在得到知识的同时，收获快乐，交到知己好友，愿我们都越来越好。