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我有,教师的波澜,你呢?

我有,教师的波澜,你呢?

作者: 苏也苏选 | 来源:发表于2018-11-22 20:32 被阅读0次
    我有,教师的波澜,你呢?

    平凡的一天,因为我的冲动扬起了波澜。

    以往课堂的场景是:我转过身在黑板上板书,看到有孩子嘴巴在动,就试探性的责备,谁又在吃偷吃零食呀?然后就会看到有几个孩子做贼心虚的把嘴巴捂住。看到这,我就知道要批评谁了。往往一场风波就扼杀在摇篮里了。昨天大概是起了一阵怪风,我开玩笑说,谁再在课堂里吃东西就不要躲着吃了,多带点拿给大家分享,下次再发现有人上课偷吃,就买38颗糖每人一颗。我以为会吓住孩子们。谁知,并没有。马上又逮到几个,我生气了,严厉地批评训斥了她,结果她委屈的哭着,眼睛鼓蹬着,有点恨我的意味了。我又担心从此影响她的心理,所以见状开展情感疏导与心理健康课,动之以情 晓之以理,她们听得懵懂,似懂非懂的眨巴着眼睛,我却被自己感动到眼泪快止不住要往外流。我戛然而止,见势就收。掏心窝子的话把自己都感动到了,也没有憾动熊孩子半分,我心真痛!

    心疼自己也心疼他们。

    我所在的学校是农村学校,孩子们大多是留守儿童,甚至离异,单亲家庭。他们起点比同龄孩子低,从小行为习惯都不是很好,需要很专业的人去纠正引导,可惜,我却还不知道怎样使劲。想到这,我就想加倍给予他们关爱与温暖,希望自己是他们人生中为数不多的好老师好导师。虽自知没有能力改变什么,却从心底里想要为他们做一些我能够做好的对他能有帮助的事。

    在无数平凡无奇的一天中,我内心波澜壮阔,久久不能平静。

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