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为什么别人都在做“在线教育”,而A加教育偏爱“3D和AR”

为什么别人都在做“在线教育”,而A加教育偏爱“3D和AR”

作者: A加教育 | 来源:发表于2018-05-16 17:00 被阅读0次

    教育一直都是每个时代最重要的话题。教育质量更是参差不齐,学生们更多的是输在了起点。发达的一线城市配备了雄厚的师资,先进的设备,各式各样的一对一辅导更是数不胜数。二三线城市乃至偏远的山区,师资配备就是一个头疼的问题。

    细数现在教育行业的格局,主要分为一对一、一对多的在线教育平台以及搜题工具类等。前者的成本可想而知,家庭不富裕的话只能望而却步了,而后者让学生养成了不愿思考,不劳而获的恶习,对知识点更谈不上真正的掌握了,那么一离开手机就无计可施了。

    当然这两个方向的确戳到了现在学生的痛点。成功的案例也不少,也得到了投资人的青睐。但是学生家长却头疼了,孩子学习兴趣还是提不起来,强制没收孩子们的手机又容易产生叛逆心理,久而久之就玩起了猫和老鼠的游戏。

    大环境之下奥视教育果断确放弃了这两个方向,而是向传统教育模式里面注入了新的血液——3D教学+AR模型。17年开学季发布了“A加教育”2.0安卓、苹果版本,一经推出就获得了安卓各大市场平台的认可,并免费强势登陆各大平台优质推荐位。

    那么一款新推出的APP,凭什么获得这么高的认可?我们有幸采访了“A加教育”创始人王维先生,从访谈中我们了解到,“A加教育”创办之初衷其实很简单,其一,秉承孔子的教育理念“有教无类”,让全国乃至全世界的学生都能享受到最优质的教育。其二,解决传统教育的局限。从早期的书本,到现在网络教育基本上还是停留在二维,死记硬背依然不可避免,对知识点理解停留在只知其然而不知其所以然,那么培养学生自主学习才是重中之重。

    中学生正处在青春叛逆期,家长、老师更多的是选择打骂体罚、哄骗利诱、讽刺挖苦、迁就溺爱,久而久之非常不利于孩子身心健康。因此从学习兴趣着手,让孩子们爱上学习才是硬道理。其实,学习兴趣在西方经过夸美纽斯及卢梭等人的奠基、赫尔巴特的初创和杜威的发展,已经从理论和实践成为中小学教育教学的核心问题。

    A加教育率先将课本重点、难点、考点汇总,邀请国内一线名师学霸精心筛选,再通过3D技术还原真实的学习场景,从此告别枯燥的课本,激发学习兴趣。游戏关卡模式,阶梯学习,一步一步提升学生的自主学习能力,从“跟我学”向“我想学”转变。

    A加教育每一个课程、每一步操作,都有小A老师详细的语音文字讲解,并重点提示易错、易考点。边看边听边学,让知识点学习起来更加简单,记忆更加牢固。3D加上语音讲解,提高学习的趣味性,为学生释放学习压力。

    A加教育每个科目的知识点来源于课本,却又高于课本。揉和了相关联的知识点并将每个3D微课的时间控制在5分钟之内,5分钟即可学完课堂45分钟的内容。 尽可能少占用学生课余时间。读书使人聪慧,读史使人明智,人的一生,最宝贵的精神食粮,就是书籍的力量。王维先生笑着告诉我们:A加教育的每个模型就像压缩饼干, 看起来小巧,却是抵得上一顿美味可口的精神食粮,Stay hungry,Stay foolish。

    如果你更倾向于通过阅读来获取课本知识,那么公交车上、地铁里、放学回家的路上,打开A加教育app,选择长知识版块或者知识点清单,饱览名师教学干货总结,学霸提分笔记,幽默风趣的语言文字,再配上艺术感的封面插图,相信一定能够满足你对知识的探索之心。

    有些时候并不是因为别人比你聪明,而是他们会利用身边的资源,从而将学习变成一种习惯、一种爱好。快乐学习,健康成长。

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