天赋就是找到与生俱来的潜力加上后天在这方面的努力达到一定的高度。
不管是发现先天潜力还是后天不懈的努力都是及其艰难和重要的。所以我们好多人才苦于找不到自己的潜力(天资),更不清晰自己努力的方向。
发现天资的三个途径:
1、敢于接受新的体验。有时候不知道自己拥有哪些天赋是因为我们拘泥于自己的生活圈和舒适圈不去接触更广阔的世界,不愿意去尝试新鲜事物的挑战。作为一个大龄老母亲我生活在自己的经验里固守成规,是孩子们带领我去了解更多新鲜的人和事,去做从来没做过的菜,玩从来不敢玩得游戏和惊险刺激和运动,从而一步步突破自我。在这条路上是孩子在引领我。
2、做测试。关于天赋有好多测试,无论哪种测试我们都要保持一种怀疑精神和态度。不能满目崇拜和迷信,可以作为一个参考或给以启发。女儿原先上的英语课外班送了个多元智能测试,一直没怎么看。后来因为女儿不喜欢看书只喜欢听,而且是特别喜欢,利用一切能利用的时间争分夺秒的听故事。我开始很焦虑,听故事是好事,但不喜欢读书也不行啊!有一次翻开那个多元智能测试报告看了看,原来女儿属于天生听力管道优先于视力管道的。于是我不再焦虑了,给孩子听故事的时间,也想办法引导她阅读。和她一起读书,或者比赛在规定的时间谁读的快。现在女儿阅读的速度是我的两倍 ,而且内容都知道。她还教育我不要一个字一个字的读,她是一行一行的读,或者一下能读几行。我惊讶道:现在训练速读不就是用的这种方法吗?孩子居然无师自通。她现在即喜欢听也喜欢读。看来好多事不是先天决定的,重要的是我们如何利用先天优势弥补劣势。
3、突破教育的阻碍。
好多时候我们对某们功课学不好,并不是我们先天就没有这方面的细胞。而是各方面的原因,也许是遇到不喜欢的老师,我们因为不喜欢那个老师而不想学某门课程,或许是老师的教授方法和自己的思考方式和学习方式不匹配。这就需要我们挑战原来的思维定势,去寻找适合自己的方法。这也是一条幸运者和勇敢者的探索之路。
画了张图,发现自己没有几个特别擅长的,如果把每项比作一门功课,那么自己就是那些没有优势科目,也没有垫底科目的中等生。这也许是一直找不到自己先天优势的原因吧!不过也说明自己属于各方面全面发展的合格的人。不过我打算在自己喜欢的领域去尝试。
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