第二节课。

我自己今天听到了一句表扬的话，但是我把它看淡了。我所要做的是每堂课都有每堂课的收获。复习第四单元，然后有不写作业的需要记名字的单元测试卷，没有带的，还有我要给课代表布置一些作业，告诉他们三加1和5加一的区别的。

这是需要慢慢开会的。

分数需要集中注意力去做。

留30分钟时间给孩子们。这成了我上课的黄金定律。

所以我的第一堂课是告诉他们我的规矩，如果犯了就需要蹲下去了。这一次上节课的那个人没有在睡觉。

他还跟着我做了一些动作。

我跟同学们说，如果要考这个动作的话，只有这一个人有可能得到。

我把它们叫做农贸市场。

男生女生喝水的说话的不记数。

不过也有一些透气的。

好好的用了这些人吧！先把书找到，就认这个死理吧！

今天的延时应该充满了挑战吧？

花几分钟时间备课。