阿平的这次交谈可谓是用心良苦,他并不是想劝伊歆放弃现在的选择,只是想通过自己真实经历告诉伊歆,所谓的军事化管理一定不会像电视剧里的那样风光,只能比其更艰苦。
阿平大学四年上的是军校,对于军校种种的“残忍”记忆犹新,伊歆清醒地记得,阿平写给自己的第一封信,没有当兵后的自豪和骄傲,密密麻麻的文字中透露的全是一个十八岁的大男孩身体和心灵饱受摧残的煎熬。
伊歆动摇了,因为她清楚地记得,阿平通过那些信件传递给她的失望、无助给她带来的心灵上的震撼,她一直以为他要去的地方一定如电视剧中的威风霸气,可阿平如同当头一棒敲醒了她。
其实大学毕业的伊歆工作稳定,所在的公司发展势头强劲。
来到公司,伊歆才体会到,要想成为一个合格的女教官并不是一件易事。公司严格的军事化管理堪称变态,要想成为教官,自己须成为教官手下的兵。
伊歆
每天朝五晚十二的生活压得所有应聘者喘不过气,家中的掌上明珠到了这里全部变成了干活机器,每天干活、跑步、训练、叠被子、背规章制度,一项工作接着一项工作,标准要高,动作要快,根本没有喘息的机会,累的所有人站军姿的时候都能睡着。
可相比身体,最累的是心。
伊歆从小要强,不用别人督促,做什么一定要达到自己的标准,自尊心太强,听不得别人说她半句不好。
可之前在家确实太娇生惯养了,从小到大,伊歆最爱的就是睡觉,最不喜欢的就是锻炼身体和干家务,全家人都宠着她,也从来不强迫她跑步,更是没让她干过任何家务,即使是最简单的吃完饭端碗和扫地拖地。来到公司之前,她除了在学校打扫卫生,家里连卫生工具都没有碰过。
到了公司,再没有人像家里人一样宠着她,相反,她变成了班长的“眼中钉,肉中刺”,从进入班级的第一天起,伊歆就享受着与所有新同事不同的“待遇”。
她初来乍到,像大学里那样干什么都争先恐后,不是为了炫耀自己多么有本事,只是觉得这样做是正确的,不会的东西她愿意尝试,反正技多不压身,会的她也愿意干,正好当做练手了。
公司里本科生不多,伊歆恰好是其中之一,因此备受指导员青睐,只要有座谈会之类的活动,指导员都会让伊歆作为代表参加,伊歆也总是说话得体,做到不该说的话不说。
可正是伊歆这些引以为傲的资本在班长眼中变成了一种赤裸裸的炫耀。
记得快过年的时候,班长让出一个人统计每个人想吃什么零食,然后集体购买,伊歆想也没想地自告奋勇。她跑前跑后地问班长问班里每一个人都想吃什么,全部统计完,又再一次问大家还有没有需要补充的,确认无误后,为了使班长买起来方便,又重新整理并誊写一遍。
之前是按照每个人想吃什么进行登记,最后即将到班长手里的购物单,伊歆以食品名称进行分类,把种类相近的零食放在一起ainpo\Cgإ
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