读写营第三期作业：03006VV渐行渐远《豆蔻年华》读后感：本人学识有限，实属班门弄斧，如有不妥，请老师海涵指正！
《豆蔻年华》这部作品，作者分为一明一暗两条线索同步开展。
明线：齐晓红在十五岁这个豆蔻年华，由于特殊历史环境，被“走资派”的父母被迫由北京送往晓红魂牵梦萦的故乡，在那个叫做七里塘的南方水乡，晓红与姑姑一家和睦相处。
由于受到表哥同学何建国的调戏，打他一耳光，而彻底得罪镇革委会主任的老爸何东林，新仇旧恨一并发作出来。
镇革委会主任利用手中权势，将昔日求婚不成，另嫁他人的齐晓红姑姑气病，姑父以莫须有罪名扣押并收缴机帆船，逼得善良的齐红主动提出“订婚救姑父”，让我为之捏了一把冷汗。
随后的一年里，齐晓红也正是因为豆蔻年华，暂时还不到婚配年龄，与何建国父子虚与委蛇，既不走近，也不回避这门屈辱不合法的“订婚关系”。到这里，继续让我揪着心，忍不住阅读下去。
转眼就到了全国人民欢欣鼓舞的时刻，镇革委会撤销了，何东林进学习班交代问题，齐晓红的父母官复原职，并接姑娘回北京，听到这个好消息，姑姑彻底好了起来。
最后的结局是善良的齐晓红在返回北京之前，与曾经的“敌对分子”何建国友好告别，何建国在羞愧之下，也完成对自己的救赎，认作姑姑的干儿子，保持着与这一大家子不是亲人，胜似亲人的互助互动。
暗线：那段“特殊时期”1966年开始到1976年结束。故事背景是发生在齐晓红被送回故乡的1975年暑假，一直到1976年故事转折，最后到中年省亲时的欢乐团聚落下帷幕。
作者大挥笔墨在这一年多时间的记叙中，强调国家不断拨乱反正的强大举措下，展开齐晓红一家以及齐晓红姑姑一家的悲欢离合情节，使得我随着作者时间轴的发展，将整个故事逻辑顺利梳理清楚，阅读体验也更为流畅自然。
文章主题思想是“豆蔻年华”，我们每一个人十三四岁时的豆蔻年华，因为青春短暂，因为记忆深刻，显得尤为珍贵。
作者用非常正能量的细腻笔触，借着齐晓红在姑姑家学习绣花女红的安静美好，暗喻着国家也正在慢慢复兴祥和的大气象。
故事的结尾人到中年的齐晓红，带着自己豆蔻年华的女儿重回故里，再次见到豆蔻年华时的故人，心生感慨，将那一段发生在豆蔻年华的往事，画上一个美好的休止符，让读者跟着也是心生愉悦之情！
本文终，但是，作者传递积极向上的能量还在心中生根发芽，这是我作为一位读者最大的感受，我想，这也是作者希望看到的吧！
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