殷老师上课一向沉稳大气、语言精练，使人听着很舒服！今天这节课，殷老师首先设计了一个知识寻宝的小情境，引导学生复习回顾圆形、三角形等平面图形的特征，进而引出了本节课的新内容——长方形和正方形的研究。课前的复习引入干净利落，有效而又实用，巧妙的激发了学生的探究兴趣！
殷老师课堂瞬间
在探究新知的过程中，老师引导学生采用折一折、量一量的方法，让学生在操作过程中体验到长方形的对边相等、四个角都是直角。在这个过程中，还引用了学生操作的视频，让学生给学生做示范，效果非常棒，孩子的表现也特别的好。在探究正方形特点时，教师让学生先猜一猜正方形的边和角有什么特点呢？而后在白板上用三角尺量一量、比一比，整个过程教师操作娴熟，让学生清楚地看到了操作过过程，发现了正方形四条边都相等、四个角都是直角的特点，整个过程如行云流水，一气呵成。巩固练习阶段，殷老师创设了七个县市学生出题的这样一个情境开展练习。我非常喜欢这个创设，有效地激发了学生的学习兴趣，让各县市的孩子们都感受到了被老师关注的喜悦，值得我们学习和借鉴。
为美丽大方的殷老师点赞！
殷老师课堂瞬间
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