老班什么样:是一支粉笔，还是一本课本又或是一副看似满腹经纶的眼镜呢？在六班还真不是！他走进去了，啃着一只鸡腿，悠然地，站在了讲台之上。“谁要吃炸鸡，自己过来拿。”谁知说过了，一会儿愣是一个学生没动。“谁要吃鸡腿，自己过来撕，我只说这第二遍。随着一个学生行动，其他学生也跟着吃鸡行动。如愿，他们吃到了。”只不过这等的现象，为什么还会有呢？
“老师，今天午休在几班？”来吧，还问啥？古人云有朋自五班来，六班不亦乐乎！学生到齐，看着还剩下几包番茄酱，就随口询问了一句:“番茄酱有人要吗？”没想到这炸鸡的辅料，学生也把它收拾了。子龙迟了，没领到。开个玩笑:“子龙，东西你也没吃到，老师多不好意思。来把炸鸡盒子拿走，扔了吧！看着老师的话语，学生们笑了。笑啥，大概是笑老师欺负子龙，大概是笑子龙的命运不公吧！”
玩游戏吧！一副扑克牌。一般来说都是三个阵营:一个五班的，一个六班的，一个老师。玩拖拉机，谁输了，就弹脑袋崩。那个班的输了，就由对方班级的某一个下面的人来弹。只不过这个选人的环节，由上面的赢家来定。说到惩罚，下方的学生那叫一个积极，都想着一展身手。把三个人的游戏，通过扩大分工，倒也多了点意思。只不过一副牌尽，学生必须换。
牌也是可以堆高楼的，限定两分钟，五六pk，谁搭的高，谁的就好，就可以弹对方一下。别小看它，别想着人家不行，自己就中。真到了自己，其实也就那样。秒表设好，五班来管。看着讲桌前两个学生的表现，此时怎么可以那么认真。:“孩儿，放轻松。别着急，慢慢来。”上面的学生做着，下面的自己就开始了捣蛋起来。也许对方的一个颤抖，一个呼吸，那“大楼”就顷刻化为乌有。哈哈“小样”。上来一组，下去一组。胜利的一方，可以倒一口冰红茶。看着获胜的一方，那孩子的手，可没有停呀！为了拿水杯换快乐水，那个五班的小家伙一口气喝掉了半瓶矿泉水。
午休结束，监督清洁区。一个五班的小娃娃走了过来说:“老师，下一次炸鸡啥时候吃，我给你凑10块！”
网友评论