第一次踏进永明的大门，阳光拉长了影子，蝉儿在树间鸣唱，那是夏日的午后。这里的一草一木是明媚的，可爱的，亲切的。“往后的工作时光就要在这里度过了。”想到这，心中的亲切感又平添了几分。
一直记得站在讲台上时，有些紧张，甚至不敢看学生的眼睛；同时，也有些激动，激动我终于走上了一直梦寐以求的讲台，可以长久地做着自己爱做的事情。
最开始，我每天认真备课，每上完一节课会及时写下教学反思。每天虽然只有两三节语文课，但是一天的时间仍然不够用。除了上课，备课，学生的每一份作业都认真批改，每一篇作文都认真写下评语。我以为做到这些就是一个合格的老师了，就是学生喜欢的老师了。
可是，每次看到办公室其他老师办公桌前围着一堆叽叽喳喳的学生，再看看自己身旁，冷冷清清。我有些失落。我想，是我们班学生不喜欢找老师聊天吧。和同样是老师的朋友聊天，经常听她说起学生带给她的感动。我的心里只有深深的羡慕。
原来，想做一位合格的老师，学生喜欢的老师，只有一份做好教学工作的责任心是不够的。心与心的距离太远了，不知道要如何叩开孩子的心门，和他们来一场心与心的交流。我渐渐迷茫了。
直到那一次......
终于到了周五，上完课就可以好好休息。但是为了能及时讲完学生做的练习，那天下午我占了一节自习课。老师的辛苦与好心，学生好像总是不领情。我讲课嗓子都快冒烟了，学生却依旧吵闹。下课之前，我让组长检查各组的作业订正情况，一个组长突然跑过来告诉我有学生把语文书划破了。那时的我，正被学生吵的烦躁，又听到组长的小报告，真是气不打一处来。我没多想，便当着全班同学的面批评了他一番。他立刻露出了愧疚、害怕的表情，我也有些于心不忍。于是走到他身边，柔声对他说：“老师相信你不是有意的。以后别玩危险的器具了，万一伤害到自己怎么办。”他点点头。我以为这件小事就这么结束了。
当疲惫的我回到家时，竟然收到他QQ发来的消息。在消息中，他告诉我从来没有老师相信过他，每次做错事只会劈头盖脸地骂他。他说，他以后再也不会玩小刀。从那以后，他上语文课再也没有玩其他的小玩意。教师节那天，还专门写了一张贺卡送给我。
要做一名合格的老师，做一位学生喜爱的老师，就应该追求爱与责任的合二为一。爱是鼓励，是关怀，是对学生的不放弃；责任是不怕累，不怕苦，为学生做的每件事都是一种幸福。
我在永明的从教的这些年深刻地体会到这一点。“人生的最美，就是一边走，一边捡拾散落在路旁的花朵，一生将美丽而芬芳。”我喜欢这样的人生，愿永远在教育的天空下且行且歌，一路花开满树，芳香满径。心中深深的爱，在时间的长河里，与学生慢慢道来。
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