好好学习,其实这种话不必多说,没有人不想好好学习的。但有时候我们一旦想深入某一门学问,就会遇到好多不可思议的事情,比如明明看着每个字都认识,但组在一起就怎么也不太懂。我们所看到的书面知识,往往是平面的二维的知识,但写书人,则是基于一个头脑中的三维画面转化而来,如果再算上作者的时间维度的经历,头脑思想维度的经验以及思考,那书面知识其实是五维转二维,我们的学习过程其实应该是硬硬地把二维先转三维,然后在三维转五维。好多人看不懂,往往就卡死在二转三上面,这就与我们的思维方式和知识转化模式有关系,如果我们自己都没有打算建立作者想传达的三维图形,那我们再努力也是无济于事。拿最简单的唐诗来说,每首诗几乎都是一幅画,但如果我们仅仅聚焦于单句,而不在头脑中形成一个整体画面,那不单单很难读熟这首诗,更不用读懂了。一旦成功将二维转成三维,那么后面绝对都是享受的过程。三维转五维的时候,越是自己的经历和作者的经历水平相互匹配的话,那么恭喜你,你得到了一位跨时空的共鸣者,一位从内心深处就与你知己的绝佳伴侣。三维转五维,就意味着达到与作者的情感共鸣了。不只是读熟读懂,更是变成了自己的心里话,自己就成为了诗中风景的一部分。引申开来,无论是学生时代的语数外史地生物化,基本都是如此,如果把平面文字变成头脑中运动的画面,那学好就没什么问题了。这就是所谓地把书读薄了。
网友评论