寻找育人契机

读郭学萍老师著作《接手新班》，摘抄文字：

                          沉默的夹竹桃

                                              默默

        初夏。

        午后。

        经过一段喧嚣的路程，来到一座被遗忘的荷塘。

        浓烟一样的绿柳笼罩在荷塘四周，暗香浮动。

        是的，我在一片葱绿中看到了几株夹竹桃。它们静静地立在荷塘的一隅，或白，或红，全然不去理会夏蝉的聒噪。默默地开，默默地谢。

        在这个被很多人遗忘的角落，夹竹桃为自己构筑了一个玄妙的空间，沉默地守护着自己最美的季节，让这份美丽远离尘嚣。

                                （出于六年级孩子之手）