一、事件
S（当时发生了什么）：今天曾经是市场部的同事转去做老师，本来说30号才辞职，因生病和失恋提前辞职了。
T（当时最难的是什么）：昨天活动的时候还一直说私人的事情，看在她失恋的份上，我心里忍了很久！
A（你主动做的事）：我不咸不淡地理会了她
R（结果是什么）：她不再找我聊天了，提前走了也不说
二、优势
运用了什么优势力：目标力
优势力怎么作用于你：经过几件事令我对她彻底失望，之前我主管还问我愿不愿意带她，因为之前她的交往力我说我愿意。我的目标力告诉我要负责任，要有职业素养，她一而再再而三地挑战底线。直接转去做老师自己的手尾全部不跟进，第一天做不好又发脾气又哭。可能ken说的对吧，她自己还是个孩子。
给你带来了什么影响（成功？失败？）：我感受不到她交往力的真诚，感受到是行动受挫后她情绪的发泄。
什么情况下你会主动发挥优势力：我的目标力和她的行动力产生冲突，她一直不断地行动，收到负反馈的时候把自己的情绪发泄给别人，不断挑战我的目标力。
三、下一步
有关优势：过度使用时，如何管理？
我的目标力是要做好这次活动，而她的目标是发泄情绪，我用边接刀制定了自己的意义目标。
有没有存在优势冲突，为什么没有发挥出来？
没有冲突，这次共情力和目标力都很在线。我没有因为她的状况就共情到她，然后一直被她带着走。
网友评论