220212

亲戚的儿子大学二年级，上海读大学，最近谈了女朋友，热恋中。女友在济南读大学。寒假将过去，即将奔赴各自大学的小恋人有些恋恋不舍。

最主要的是，小女友估计还要去日本留学，而亲戚没有打算让儿子也留学日本。

因此，也是一个需要仔细探讨的问题。

说来，养育孩子，从怀孕到出生到读书到就业到结婚生子，父母时时刻刻都提着心啊。我想，难怪那么多年轻人没有生育的期待。

回想我们当初想要孩子的热切心情，当时真的知道怎么养育吗？

其实不。前期的养育，都是用自己的记忆或者图示（原生家庭或者之前的认知在自动无意识的行事）。

回想自己，之前关注的只有孩子的身体健康，从未考虑过心理，实际也对心理是一片空白。一直以来，我只知道以理服人，讲道理是我最擅长的。

然而，跟李老师学习后，才知道心理和道理是反着的。自己做事情，自己完全可以掌握，但让别人做事，或者改变别人思想，却不是那么简单的，心理的知识很需要。

中国的传统文化，讲的是仁义，仁义孝，几乎是上下尊卑关系，几乎找不到爱。爱，是近代才从西方传入中国，因而，之前的中国教育，延续的一直是封建模式，然而，这已经完全不适应当下的教育。

如今的孩子教育，最需要的两个基础就是爱和关系，爱首先是平等的，尊重的前提下。

孩子一天几乎都在看手机，应对方式：

1.别看手机了，快去学习去！

（孩子毫无反应，继续我行我素）

2.我看你今天写了语文作业（也就10分钟），写的很认真啊，继续努力！

当孩子已经叛逆到不听父母的话，证明关系很负面，需要修复关系，孩子也需要正面回馈，减少负面强化。

最艰难的时刻，需要十倍的努力换回些许的成绩。

相信相信的力量，别无他法。