《学习的格局》23:当孩子成绩滑坡时

我自认为自己是一位成长型思维的家长，不过在看到孩子成绩滑坡的时也不能做到完全的淡定。我和朋友说起这种感觉，她突然回了我一句：这样我就心安了。

今天阅读《学习的格局》，读到作者的大儿子曾经一个学期英文课几乎不及格的状态。我也瞬间感到心安。

她建议的五个方法里，我最需要的是是第二点：管理好自己的情绪。停下我恶意的想象，管好我的嘴巴，避免只顾着宣泄情绪，没处理好问题。

说真的，我自己的成绩就是起起落落的。当过一段时间的伪学霸，其他时间内成绩都非常不如意。现在回想起我高中的数学成绩，似乎只有38这个数字格外醒目，别的都不记得了。哦，不，还记得我是很勤奋读书的。幸好我的日记本里留下了证据。

成绩不好的时候，自然是很难过的。有时需要伪装毫不在乎，有时希望没有人认识，没有人提起。家里能给的帮助就是中高考我不用寄宿，可以回家。还有就是我爸一封又一封的鼓励信。

即便没有进入"好的大学"，找到"好的工作"，我依然热爱生活，感恩一切所遇。我依然热爱阅读和写作，即便没有变现也不会打击到我。

在头条，系统每天给我推送一些问题。发现很多人都觉得如果孩子成绩不好，将来一定上不了好的大学，找不到好的工作……其实成绩起起落落挺正常的呀。

不过，为什么我面对孩子起伏的成绩也常长不淡定？爱之深，盼之切！但愿，我能管好我自己，别好心办了坏事。不能因为成绩而破话亲子关系，这是底线呀。