不一样的曾国藩（60）

不一样的曾国藩（60）

（文接上文）

第七章 博闻强记展学识 乡试同科成莫逆（六）

曾氏兄弟拜师之礼。先行查询黄历寻找合适的黄道吉日，日子选定于道光六年四月十六日的申时举行。也正是尧阶到了荷叶塘的第三日。于是，在十五日这天就提前一天杀猪捞鱼、买菜、备酒等，提前做好拜师的准备工作。祖父曾玉屏是极为重视拜师礼仪的，同时考虑到是家塾的老师，在征求尧阶、麟书和子城的意见后，本着简洁且隆重的原则做了一些变通，仍然专门设宴行拜师之礼。

本来要与当日为尧阶设欢迎宴的，尧阶与爷爷曾玉屏讲，干脆与拜师一并举行，既是择日、亦是撞日，如此巧合，实乃天意。

道光六年四月十六日的申时，在后院的利见斋焚香举行。

仪式由爷爷曾玉屏主持，父亲曾麟书作为见证嘉宾，由子城领读拜师文礼。

待尧阶于斋内的师位坐定，拜师仪式正式开始。

由子城带领国潢、国华、国荃（拜师前已教了多遍，生怕不懂事乱跑扰了拜师礼，还好比较聪明，还算听话）从院内门外入斋。

子城站立一旁，三个弟弟依次排定，站好后。由子城领读《诗·小雅》中《鹿鸣》、《四牡》、《皇皇者华》三首诗歌，全体行三鞠躬礼。子城读一句，三个弟弟跟着重复一遍。

子城先从《诗经:鹿鸣》开始领读：“诗经:鹿鸣

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行......”

子城每读一句，三位弟弟跟着大声诵读一遍。之后，开始诵读《诗经:四牡》：“诗经:四牡

四牡騑騑，周道倭迟。岂不怀归?王事靡盬，我心伤悲”。

接着开始诵读《诗经:皇皇者华》：“诗经:皇皇者华

皇皇者华，于彼原隰。駪駪征夫，每怀靡及。

我马维驹，六辔如濡。载驰载驱，周爰咨诹。”

进行得还算顺利。

诵读三首诗歌后，再由子城带（代）领弟弟向尧阶奉上戒尺和“春雨茶”；接着，再献上束脩六礼:

六礼分别为芹菜，寓意为勤奋好学，业精于勤；

莲子心苦，寓意为苦心教育；

红豆，寓意为红运高照；

枣子，寓意为早早高中；

桂圆，寓意为功德圆满；

干瘦肉条以表达弟子的心意。

尔后，子城再与弟弟们一起向尧阶三鞠躬。

尧阶还礼，礼成。

然后，设宴宾语言欢。

其后，曾子城的四个弟弟曾国潢、曾国华、曾国荃、曾国葆，以及两个儿子曾纪泽、曾纪鸿和茶园刘蓉（因刘氏居茶园儒阶庄与朱家不远，亦从尧阶问学）等，皆成其弟子（此是后话，按下不表）。

曾子城与尧阶也有半师之礼，故亦师亦友，实是“货真价实”！

尧阶此次于白玉堂小住半月即回。在曾家半月中，他发现曾家确有极为节俭之风。据他观察，曾国藩祖父曾玉屏决非小气之人，于家中亦是极有威信，其威严自不必多说。其待客极丰时也决不铺张，总之，会令人感觉到热情、好客、节俭、有度。同时，也觉子城家也确是居在群山之中，吃用之物全靠双手刨得种出、养植播洒，加上人口渐增，读书应试时有大笔支出，也有养家吃力之状。尧阶对曾家视为友朋之家，早已心生助力之意。

自此，即与子城书信往来不断，间惑小聚。此后，朱尧阶居乡讲学，从者日众，先后设馆于洲上朱啸山家、荷叶曾国藩家、江边朱氏宗祠等处，后任双峰书院首士。

史载：湘乡人才渊薮，多出尧阶门下。朱尧阶岁积馆金，家渐富饶，但他温恤亲邻，从不吝惜。时常给曾氏济助，直至官至侍讲，仍“岁给不辍”。曾氏兄弟官至侯伯后，湘中人士不少“攀鳞附翼，尽登要路”，而尧阶则屡以亲老为辞，谢绝曾氏辟请，仍“蕺影林泉，课徒娱亲，怡然自得”，更为人所尊崇。

附：1、《诗经:鹿鸣》译文

一群鹿儿呦呦欢鸣，在那原野悠然自得的啃食艾蒿。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。一吹笙管振簧片，捧筐献礼礼周到。人们待我真友善，指示大道乐遵照。

一群鹿儿呦呦欢鸣，在那原野悠然自得的啃食蒿草。一旦四方贤才光临舍下，品德高尚又显耀。示人榜样不轻浮，君子贤人纷纷来仿效。我有美酒香而醇，宴请嘉宾嬉娱任逍遥。

一群鹿儿呦呦欢鸣，在那原野悠然自得的啃食芩草。一旦四方贤才光临舍下，弹瑟弹琴奏乐调。弹瑟奏琴勤相邀，融洽欢欣乐尽兴。我有美酒香而醇，宴请嘉宾心中乐陶陶)。

2、《诗经:四牡》译文

四匹公马跑得累，道路悠远又迂回。难道不想把家回?官家差事没个完，我的心里好伤悲。

四匹公马跑得疲，黑鬃白马直喘气。难道不想把家回?官家差事没个完，哪有时间家中息。

鹁鸪飞翔无拘束，忽高忽低多舒服，累了停歇在柞树。官家差事没个完，哪有时间养老父。

鹁鸪飞翔无拘束，飞飞停停真欢愉，累了歇在枸杞树。官家差事没个完，哪有时间养老母。

四骆马车扬鞭赶，马蹄得得跑得欢。难道不想把家回?将这编首歌儿唱，儿将母亲来思念）。

3、《诗经:皇皇者华》译文

那一枝枝灿烂明艳的鲜花，盛开在广袤的原野湿地上。策马疾驰的使者和小吏们，每每想起还有不周到的地方。

我骑乘着雄壮的骏马良驹，手里的六条马缰柔韧有光。鞭策着马儿驰骋在大路上，在民间遍访那治国的良方。

我骑乘着雄壮的青黑骏马，六条马缰犹如素丝般滑柔。鞭策着马儿驰骋在乡野上，跑遍民间博采治国的良谋。

我骑乘着雄壮的黑鬃白马，六条马缰闪耀着鲜艳光泽。鞭策着马儿驰骋在大路上，遍访民间搜求治国的善策。

我骑乘着雄壮的黑白花马，六条马缰收放得自如协调。鞭策着马儿驰骋在乡野上，跑遍民间寻访治国的大道)。