“阴盛阳衰”？

教室里开着的风扇呼啦呼啦的转着，但依然感觉不到一丝风。孩子们一边做题一边下意识的上下扇动手掌。

因为怕风，我坐在讲台上，难得长时间地注视着这些特点各异的学生。

学过物理的人大都会有这样的印象，认为物理学得好的一般都是男生。

我自己有时也会被问及，是不是特别聪明？要不然怎么会学物理？（我自己知道其实是不会说话不会作文，只好去学物理化学了，哪里有什么聪明？）

学校里的老师百分之八十多都是女的，物理老师中男老师的比例也确实比其他科目要高一点。

很多年前的印象，也是一直如此。每年接班，都会遇到学习极其用功，但物理总是跟不上的小女生，她们的付出和收获很多时候不成正比。面对这些自尊心太强的女生，很多时候我无可奈何。

那些年参加物理竞赛的永远是清一色的男生，女生则是参加英语竞赛的多一些。这大概和男女的思维差异有关系？

然而，眼下的这些学生，似乎完全颠覆了我的印象:

比如睿、筱、悦，她们有着几乎一样的特点:反应敏捷，思路清晰，听课认真，做题速度极快，正确率高，课下作业有些偷懒。

比如琪、佳、雨、璇、琦另婧、菡又是另外一种特点:反应不是特别快，但认真，勤奋，无论课上课下永远是一丝不苟，从不偷懒。

比如婉、慧、轩虽然稍有逊色，但依旧是让人非常欣赏的孩子。

每每看着她们的卷子都不免让我心有感慨:同样的卷子，同样的时间，总是一大堆女生做得既快又好，男生——除了东和宁似乎还说得过去——一个一个简直就像扶不起来的阿斗！

是女生多吧？要不然怎么有如此大的差距？

从头点到尾，女生二十一个，男生二十四个，男生居然比女生多！

突然想到了一个词——阴盛阳衰！

什么原因导致了现在这样的状态？智商？还是习惯？

人还是那样的人，习惯似乎就不是那样的习惯！

自律，习惯于一个人来说的确够重要。