【好讲师】第十二期《教你三招,打造高效写作流水线》木子老师
【优点】
1、“现在我想请各位老师想象自己是写作小白。”
2、互动
3、避害(秃头、掉发、抓笔挠腮…)
4、简化/模快化:3C
5、举例、故事(《赶时间的人》)
6、最后金句+钩子(微信号、把自己的表格分享)
7、类比:蜜蜂采蜜科普
知识点:
1、闲时采花(记住自己的感知 )2、记者采访(7分采、3分写)3、蜜蜂采蜜
记者采访1)列提纲2)找答案3)串成文
2)蜜蜂采蜜(我见、我思、我动)每天书写一张卡片
【小六点评观察】
1、先邀请现场观众发表听课优点。(描述具体)
2、按照分享九宫格来分享的,非常流畅。
3、模块都有串联起来。
4、接下我我有几个问题:“1)当我理解你的知识后,我收集了50张卡片之后,我怎么写成文章呢?(七分采,三分写,那如何写呢?)2)是否还有能简化的地方——蜜蜂采蜜步骤压缩,不超过4个)3)降低播音腔、用一些生活用语)
5、让学员提问。
问题:1)如何激活?闲时采花(那是解决什么问题?……)开启教练模式。
蜜蜂采蜜(蜜蜂有两个胃?好奇)
2)提炼时比较难,“英明神武”,闲时采花?和五感?相关性不高;
改版:五感、采访、卡片
先提炼核心关键词,关键词对称
3)游戏化?如何做?
先保持互动,再尝试游戏化。
游戏化(互动,有奖励)
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