被忽视的感觉很难受，我们都曾感受过。可有了二宝之后，我们却让大宝陷入这种难受之中。
01.契机
“妈妈，好久没有这样的感觉了。”在小平台上把滑板滑得飞快的大儿子，慢下来时对我说。
“是有一段时间没有滑滑板了吗？”我明知故问，其实我知道孩子表达的是我陪着他，我们母子畅快的交流和玩耍的感觉。
“是的，很久没有滑了……”孩子应下来，似乎还想说点什么。
我察觉到之后，接着说：“孩子，妈妈也很喜欢这种感觉，妈妈也好喜欢能陪你出来滑滑板。”
“谢谢妈妈……”快赶上我高的大儿子话音有些哽咽。
“孩子，喝点水吧”我把装在兜里的水瓶掏出来，把盖子打开，大儿子接过水瓶，眼里含泪的说：“谢谢妈妈”。
我心里酸酸的，我是有多长时间没有陪我的大儿子了，让孩子如此感动。
我心里暗暗下决心：以后一定要多陪陪大宝。
我跟大宝确认他的需求，说：“妈妈之前总觉得你长大了，喜欢和小伙伴一起玩，不需要妈妈陪了，看样子妈妈还是要多抽些时间陪你呀。”
大宝这时眼睛里都是泪了。
我也鼻子一酸，心里暗暗自责：我是有多长时间没有好好关注大宝的内心了。
我像许诺一样对大宝说：妈妈以后每周都抽时间陪你出来玩一次。大宝连忙说：不用不用，你太忙了，不用每周。这一次让我更加自责了。
02.问题
在生二宝之前，我和爱人反复告诫自己，二宝出生后也一定不能忽视大宝。大宝可是我们投入了1 2年心血的大儿子，我们不能让大宝心理感到失落。
二宝出生后一段时间内，还能够经常提醒自己：要关注大宝，不能总是夸赞小宝。每次说小宝的时候，都会跟大宝说：你小时候也是这样的，看到弟弟就像看到了当年的小不点的你一样。
那时大宝还很喜欢弟弟，经常去看弟弟，逗弟弟开心，当弟弟会走路之后还教弟弟在床上翻跟头，每次“小熊翻跟头”话音未落，弟弟就已经在床上翻开了跟头，每翻过去一个跟头，就让大家鼓掌，哥哥更是第一个卖力的为弟弟鼓掌的人。
不记得具体从什么时间起，也许是疫情期间大宝整天在家里学习，暴露了很多学习上的问题，偷懒、耍滑头，让课堂写作业的时间却玩手机，老师问写完了吗？总是随大流回复：写完了。却在老师发小打卡时，迟迟交不上作业。
老师负责的向我和爸爸反馈信息，我们没有转化压力，直接把情绪发泄给孩子一次次的数落孩子的不是，甚至在疫情期间动手打了孩子。
真是痛心，七年前我就购买了《正面管教》等育儿书籍，也学了心理学，还考了心理咨询师证书，我最痛恨的就是打孩子的家长，小时候被打的痛苦经历让自己不断的告诫自己：一定不能打孩子。但疫情期间我不止一次动手打孩子，每次都追悔莫及，痛苦不已。
小宝逐渐长大，认得妈妈，喜欢粘着妈妈，一方面小宝粘着，脱不开身管大宝；两一方面自己报名生涯规划师等课程，每天忙碌得恨不得自己生出三头六臂；
慢慢的大宝什么都不对我说，进门就问：爸爸呢？我爸怎么还不回来？我有时会很伤心，但觉得孩子大了，特别是男孩子，多跟爸爸在一起很好。就更疏于对大宝进行管理和心理上的沟通。回家主要就是看小宝，和小宝玩，喂奶等；偶尔因为老师发现大宝没有完成作业等问题，才去找大宝或说教、或吼叫……
我早就发现了大宝不爱理我，说什么也不是很在意的样子，我也曾尝试跟大宝沟通，感觉很困难，转头发现小宝胖嘟嘟可爱的笑脸，什么烦恼都没有了，索性就不去想大宝怎么变成这样了。觉得自己精力有限，让他爸管他吧。
03.努力
其实我也不是一点努力都没有做，曾在一次又没有控制住，用手拍了孩子几下，看孩子哭泣的样子，我也真是痛恨死自己了。
恰巧心理咨询师的好友晓宇老师问我关于思维导图的问题，我就把我在大宝身上遇到的问题向她讲述，希望她能够给我一些灵丹妙药，好医治不听话、难沟通、爱玩手机的大宝。
当时想解决的主要问题是：怎么能让孩子不是总想着玩手机，也能像别人家孩子一样，认认真真的学习。
晓宇老师让我跟孩子一起探索玩手机的原因，和孩子谈边界问题。说探索原因是为了让孩子感觉你理解他，谈边界是为了让他知道再无聊也要学习。
我知道晓宇老师希望我能跟孩子共情，然后使孩子能接受边界意识、责任意识。
可能是我根本没有做到和孩子共情，一心还是想着这孩子怎么就不能好好的，让我省省心，所以共情失败，最后边界、责任的影响自然也就没有了效果。
之后我跟晓宇老师抱怨说：怎么处理，你教学吧。今天早晨七点班主任微信我说他昨天没有交英语作业，连着几天了，班主任找我，我想控制情绪，听冥想都不管用，有时候就是难以控制的跟他发作。太难了。
晓宇老师问我一个问题，这个问题让我脑袋轰的一声响。这个问题就是：你考虑一下你做错什么了没有？
在晓宇老师问我之前，我一直认为是孩子的问题不是我的错。当她这样问我的时候，我突然意识到，其实我错了。
我说”不该打他、不该跟他大声吼。“
晓宇老师又问我：他什么情绪？我说：孩子气得不行，怕得不行。
晓宇老师又问：如果你是孩子，你会怎么办？
我会怎么办？我想我会怕妈妈再发情绪，很生气妈妈这样对我。不想理她，想离她远点，免得被教育和教训。
晓宇老师告诉我：把这些告诉孩子就可以了。告诉他你刚刚说的这些就可以了。
我想我知道该怎么做了。我照做了，可事实并没有比原来更好一些。
我依旧很焦虑大宝的学习，焦虑和大宝的关系。
直到今天……
04.转机
今天母亲节，晚上我跟爸爸责怪大宝不懂事，也不知道做个礼物送妈妈过节，其实我是想说爸爸没有引导大宝，让他懂得点人情世故（其实这一点我是在否认内心中的自己，我就是一个内心比较自闭的人）。爸爸替我把怨气说给大宝听之后，爸爸就出门锻炼去了。
大宝委屈的忍着眼泪，吃完饭之后，回到书房神情没落。
我察觉之后带着小宝尾随进书房，问大宝怎么了。
大宝说：不知怎么的，最近心里就是特别难受。然后孩子就哽咽的要哭，又咳嗦几声，试图掩盖过去。大宝愿意跟我吐漏心声了，我看到了希望和契机，赶紧把小宝抱出去教给阿姨，重新进了书房。搂着大宝的肩膀，让大宝多说一点心里的感受。
大宝哽咽着继续说：不知怎么的，一段时间心里特别难受，想让自己好过些，就想玩游戏让自己开心一些。
我紧紧的搂着大宝的肩膀问：心里难受多长时间了。大宝哭了说：不知道，有一段时间了。我试探着问：是不是我陪弟弟多，忽略你的感受让你难过了。
这时，大宝哭得更厉害了，但否认说：不是这件事，绝对不是。又支支吾吾的说：可能也是有一方面这个原因。
我知道接下去我该做什么了，我邀请大宝说：妈妈陪你出去玩一圈，好吧？大宝同意了。于是就有了开头的一幕。
05.反思
今天的转机并不会一劳永逸，我需要不断的调整自己状态，多多关注大宝内心才行。
有了二宝之后，妈妈们不要把大宝完全甩给爸爸，大宝虽然长大，但他同样需要妈妈的爱。
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