种桃种李种春风

                                      克强  郁敬益

        “庭中有奇树，绿叶发华滋。”若说公益是一方庭，那么使其绿意盎然的树，必以热爱为根，坚持为枝叶。强大的根系支撑着树长得笔挺，茂盛交错的枝叶使树更具生机，它们相互依赖，相互扶持，装点了公益之庭。周六，有幸接到新父母学校的邀请，在东板桥开了一节自然拼读的公益课程，给了我一次参与公益的机会。

种桃种李种春风

周六一大早，我便早早醒来，心里感到十分的雀跃，天气虽然闷热，却没有给我的心情带来丝毫影响。到达东桥小学时，丁元元老师早已提前到达教室，替我打开了电脑，排练桌椅，核对名单，忙碌的身影甚是可爱。

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          这节课，是有关MNO这三个字母的讲授。课的一开始，我带领孩子们玩了一个“我来比划你来猜”的游戏，通过做动作，让学生猜之前学过的一系列字母，在游戏的欢快中复习旧知。接着，我采用同样的方式引出了本节课的三个字母“MNO”,学生的积极性很好的被调动了起来，也激发了他们学习新知的兴趣。

        学的过程中，我按照梯度分成了两个部分。

      第一，学一学三个字母的写法。在这个环节里，我先让学生仔细观察视频中教学，其次，我再进行示范，最后，我让孩子在纸上进行练习，并贴到黑板右侧。从黑板上的反馈看，孩子学习的比较不错。

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        第二，学一学以这三个字母为首字母的单词的读法。首先，我反复的带领孩子读，在遇到“octopus”“ostrich”等比较复杂的单词时，我把单词拆开领读。其次，我将9个单词编排到一个chant里，让学生在欢快的节奏中巩固所学单词。

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  讲授完新知后，我让他们做了一系列练习，来检测他们对新知听，写的能力，大部分的学生都能掌握的很好。在课的最后，我给他们展示了一个绘本阅读，在新知的基础上，拓宽了他们的知识面。

种桃种李种春风

  三毛有诗言：“种桃种李种春风”。愿公益种下的种子，在春风之下，破土而出，抽枝发芽，茁壮成树。