一、主题阅读的原因:
1、帮助你对感兴趣的领域进行更系统地学习;
2、让你快速进入一个全新的领域。
二、主体阅读的概念:围绕某一个主题,在不同书籍中以相同视角去阅读,并将信息加以整合的阅读方式。
这个主题可以是一个关键词,一个问题,一个庞大的知识体系,集中在一段时间内对这个主题进行大范围的阅读,一下子获得各种各样的信息,进行筛选出你想要的结果。
三、主题阅读的五个步骤:概念-书单-扫读-框架-答案
1、概念:通过各种渠道搜索了解这个主题的初步概念;
比如学习力,搜索了解什么是学习力,学习力的重要性以及怎么做的相关文章。
2、书单:入门级,3-5本就够了
3、扫读:逐一快速翻看每本书的目录、序言确定主题关联性及相关章节,例如《把时间当作朋友》只有第三章和时间有关。
4、框架:确定我们对于这个主题有哪些最想了解的问题
a、参考书籍的目录
b、题问三板斧
c、与现实问题相关的提问
5、答案:围绕问题找答案,并筛选整合答案;
工具:主题阅读画布
关于问题1在三本书找到不同答案,不同的作者对同一个问题有不同角度做出答案,观点一样,表达方式不一样;二个人的观点有冲突的,需要对答案进行筛选甄别;
根据你当前能接受的、能行动的来选择就好。具体有三种方式:
方式一:观点一和二相同,进行整合;方式二:观点一和二冲突,需要取舍;方式三:创新,观点一和观点二有差异,但是有点互补,可以考虑整合在一起再加上自己的观点变成一个全新的观点。
这其实是一个关于选择的练习,通过主题阅读的练习,去选择不同的作者,去选择你相信谁,把谁的观点留下来,这也是一个不断学习、不断自我迭代的过程。重要的不是选谁的观点,而是选择哪个观点可以马上行动,更快地解决问题。
最后对筛选的结果用不同颜色的笔进行标注,标注最终的答案,通过打勾打叉标注来做取舍;还可以用其他呈现方式,比如excel表格、思维导图来标注。
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