芬芳战袍
这注定是个不同寻常的春天，因为人类的无知与自负！但是什么时候都有让人慰心的人与事！“岂曰无衣，与子同裳”是我们最美丽的感动！
彩虹花和阅汇联合互加计划的云伴学就是这美丽感动的一部分！2月13日晚上7：00一位来自山东的彩虹花和阅汇的新导师——卜庆振老师为我们的语文教研专项培训开启了诗意的旅程！
诗意启航
这是个诗意的人，带我们领略了什么才是语文正确的打开方式！卜老师的分享重新为我疏通了两泓清泉，一就是老师必须有强大的知识储备。一个老师再也不是以前那个揣着自己的那桶水可以悠哉度日的时候了！我们不但需要厚重的积累，更需要“源头活水”。因为生活语文化，语文也是生活的时代，诗意的语文更来自诗意的人生！没有厚积哪来薄发，没有化入骨髓的精神食粮何来妙笔生花的美丽和口吐莲花的芳香。可是我们每每都会听课时热血沸腾，壮志在胸，过后心情归零，一动不动！所以我觉得这就是我们一直都在起点，啧啧艳羡那些神一样的人的原因！那么你是那个永远站在原点望尘莫及的人吗？
化枯燥为娱乐
二是他的思考。卜老师说如果你的爱好不能成为你的职业就让它成就你的职业！所以他把自己的爱好融入自己的教学！很多时候我们都在悲叹为何不能做喜欢的事时，却忘记了它可以是我们快乐生活的一部分！他把自己遇到的问题在自己的孩子身上化解；他把自己发现的问题输引给学生，带着他们去求证、探索；他把自己能做的扩大去影响更多的人！这才是一个真正的教育者，而不是教书匠！
智慧的引领
当然拥有独立而高度的思维力是每个优秀的人的共同点！2月14日晚上为我们分享的戴晓娥老师也是如此的人！她与她的团队的人一起打破我们教书匠的教学模式，而是进行语文大单元教学的设计与实施！他们不再是只会盯着一处照本念经的小和尚，他们已经是那个可以把智慧化入经卷，引领众生的得道者！
真正的学习
他们运用自己的学识与智慧开发出从语文素养出发的学生喜欢的教学方法！在一系列的活动任务下，引导孩子在寓教于乐中观察、阅读、习作……难道这不是我们所期望的教学生活嘛？可是很多时候我们却宁愿做那个掩耳盗铃的人，也不想浪费我们的脑细胞与体力，然后去抱怨生活的忙碌与不公！但是我希望自己不要忘记，我是人，是与万物有别的拥有思维的人！那就不要忘记行使自己人的独特能力！时刻提醒自己：不是生活欠我一个“满意”，而是我们欠生活一个“努力”！
当我们的初心是做一个更好的自己，做好自己现在的这份教育工作！那么我们也该像这些优秀的老师那样去努力不是吗？“若是初心不改，多应此意须同。”
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