教师培训(1)

教师培训(1)

多年来，从国家的教育部，到地方的教育主管部门，以及相关出版单位，教师培训一直是做的不太理想的一块，所谓花钱不少，收效甚微，还不能没有！

分析原因

很明显的原因是实施方法有问题，把诸多老师集中起来，做统一的宣讲。这诸多老师可能有一年教龄的新手，也有十年教龄的老手，这就导致他们的需求不一样，而且众口难调，培训也就流于形式！

新手需要的可能是教学方法、教学思路上的指导，怎么避免一些坑等等。

老手需要的可能是有针对的查缺补漏、新的教学意见解读，以及如何跟上新的教育发展趋势等等！