临近期末，怎样有计划地做好数学复习呢？针对我班学生基础比较薄弱、学习自主性差等劣势，怎样复习才能快速提升学生们的成绩呢？思考再三，特制订计划如下:
一、有针对性地进行专项练习。根据学生学习章节的难易程度，先难后易，先复习长方形和正方形专项题，接下来复习解决问题的策略专项，两三位数除以一位数的专项，两三位数乘以一位数，平移、旋转、轴对称，再进行分数的初步认识练习，最后再复习千克和克。复习时找一些专项重点题和课本习题结合起来练习。
二、结合教辅，做好仿真模拟，通过模拟测评，使同学们掌握做题技巧和方法，不惧怕考试，培养学生应试心理和素质。测验后老师进行讲评，针对易错题要先讲再练，也可以让学生讲题，总结出考试易出题。最后让学生把错题写在纠错本上，一周把错题再复习一遍，做到熟能生巧。
三、要回归课本。通过大量习题练习，再紧扣课本内容，有针对性地出题，结合这一点，我们要把教材再过一遍，重点题型做到会并懂，简单题不能失分。
四、要培养良好的做题习惯。在练习时会发现有很多同学出现错题，并不是不理解题意，而是出现了计算错误，包括加减法和乘除法的计算错误。还有书写了草，写的看不懂。还有的同学不会审题，没有养成认真读题和审题的习惯，导致做题频频出错。好习惯才能决定好成绩，所以培养学生良好的做题习惯才最重要。
总之，充分利用最后的三周时间，全力以赴，带领全班同学做最后的冲刺，争取在期末让学生复习充分，发挥自己最佳状态，力争考出自己的水平。
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