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内在质量：真诚、自信、乐观、换位思考。

除非自己自信，否则休想带给别人信心。

亲和力：热情、良好的个人形象。

专业态度。

咨询师的五个层次：热情的盲动者、产品的诠释高手、销售技巧的专家、问题的处置者、客户的同伴。

懂得交流的真正含义，准确定位客户的理想需求；启示客户的潜在需求，扩展客户的理想需求，针对性地提供差异化处置方案；客户心声的倾听者。

熟悉自己学校开设专业的特性：优点、缺陷、费用、技术、宣传、师资配备、竞争对手等。

熟悉招生市场。

要让孩子实实在在学到东西。

研讨客户、学生家长心理。

谁不善阅读，他就不善于思考。

阅读少的孩子，语言和思维能力相对薄弱。

引导孩子学会阅读后分享。人们对阅读的自信，大部分来自于分享。而小学阶段，很重要的，就是能把自己看到的讲给别人听。如果让孩子看书发表观点，家长不要轻易批评他。家长应该尽自己最大的努力，维护孩子的读书热情。原则问题，要温柔的不让步，不干涉原则的问题，能让就让。

孩子比较小的时候，可以采取比较简单的划重点和折页的方式，不一定非要写记录整理，这样对孩子的压力会比较大。

小学到初中三大变化：1学习方法，从灌输式到理解式。小学基本老师和家长直接教给孩子，稍加思考便能理解。初中，知识变得复杂和抽象，需要理解，对孩子的基础要求高。2学习计划：从无到有。初中孩子需要自觉并且有计划的主动学习，因为课堂40分钟是远远不够的。3学习内容：从简单到多样性。家长从小学就要让孩子接触和涉猎多样性的书籍，知识面广不至于初中接触七科猝不及防。

数学学好的方法就是多做题。家长在这方面多训练孩子，解题是最能锻炼孩子逻辑思维和架构思维模式的简捷之路。

没有笨孩子，只有没有掌握学习方法的孩子，所以需要家长的辅助，等良好的学习习惯养成后，你会看到一个脱胎换骨的孩子和让你惊喜的成绩，只需要每天渗透一点，就能让孩子学习更轻松，家长何乐而不为呢？

长沙中考冲刺给考生的一些建议：1多进行限时训练。2学会总结。3讲求规范。4回到基础。5适度交流。6适度锻炼。

长沙中考给家长的一些建议：1不要过度关注每次成绩。2考试心态非常重要，心态能决定每科至少10分。3考试全部结束前，不核对答案的习惯。4初三的晚自习很重要，能在学校自习最好，尽量不在家里自习，一个人学习没氛围，效率低，除非孩子特别自觉。5学习中考政策，了解填报规则。不要给孩子做错误的指引。

自主学习能力，专注力。

每个英雄的成长都不是一帆风顺的，他会遇到挫折，灾难。在这个过程中，会有一个智者带领他不断成长，跨越挫折。我们家长，就是那个给孩子指路的智者。我们的教育，决定了孩子的未来。

家长是最需要学习的那个人。

沟通体验情况，如果孩子和父母一起，在父母面前肯定孩子，同时捕捉家长需求点，对症下药，放大痛点，快速成交。如果家长不在，跟孩子沟通好，引起兴趣预约下次体验时间，给学生家长打电话汇报学习情况，特别说明下次体验要求家长陪同，可以直观看到学生的体验变化。结束之后不要忘记给体验学生留个小任务，与学生互动。

大多数不爱学习的孩子，长大之后发现，自己用几年疯狂的青春，换来了一生卑微与底层。

一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或者当柴烧。20年的树可以做柱子，可以做家具；一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了别的。

如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。

可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我想说的是：我说来不及，你就不学了吗？认准目标就静下心来干，总会有个答卷给自己。

我们不能在该读书的时候选择放弃，要在该读书的年纪珍惜和努力!

当前教育最大的困局：把老师当学生管，把学生当祖宗供。教育最可悲的是：家长舍不得管孩子，老师却不敢管孩子。

当讲台上没了戒尺、手中握不住教鞭，多少老师在一再退缩：算了算了，多一事不如少一事。当老师不敢管、不能管、不想管，当老师变得不像学生，学生变得不像学生，最终伤害的会是谁？只会是孩子。只能是社会。

孩子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师，去当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。

初中学习方法的核心是1会总结；2能举一反三。

给自己找到一个目标是非常好的方法。定一个你最想去的大学为目标，如果没有明确的大学作为目标，就以自己在班级和年级的名次作为目标，把学习当作游戏竞赛，激发自己的斗志。

人际关系是除了学习之外会困扰初中生的最大问题。