课堂教学是学校教育的主战场,是学生获取知识及技能的主要途径。
如果我是一名学生,我心目中的理想课堂一定是:老师风趣幽默、气氛活泼、知识的获得轻松愉快,可以随时发表自己的见解。
如果我是一名学生的家长,我心目中的理想课堂一定是:孩子在课堂上能获得尽可能多的知识,能得到学习方法的传授,能学到做人的道理、能学会处事的方法。
如果我是学校领导,我心目中的理想课堂是:保证学生安全,学生取得好成绩,教师按照要求进行授课,还要做好学生德育工作。
我是一名教师,我想让每一名学生满意,我想让每一位家长满意,我也想让每一位领导满意,所以我心目中的理想课堂是这样的:课堂流畅,师生配合默契,学生主动接受知识和技能,更能全面提高学生素质。
要想达到这样的课堂效果真的不容易,或者说目前我的实际课堂与理想课堂有很大的差距,要想达到理想课堂的效果,肯定要从多方面提升自己的能力。
一是进一步熟悉教材,只有对教材极度熟悉才能在知识的传授中信手拈来,才能合理安排每节课的进度,才能站在全局的高度,去把握每一个知识点,才能让课堂安排合理流畅。
二是深入研究所教授学段学生的心理及生理特征,要能准确把握学生思维达到的层次,学生心中的敏感点,知道他们在想些什么,对什么样的东西或事情感兴趣,这样才能有的放矢。
三是要训练自己的口才,因为课堂教学大都是通过语言进行的,甚至我认为教师的语言对课堂教学起到决定性的作用。通俗简洁的语言讲解枯燥的知识肯定能极大的提升课堂效率,让学生轻松愉快地进行学习。
四是涉猎各学科各类型的知识,在课堂教学中提升知识的厚度,并能从知识、安全,德育及美育等方面对学生产生多方面的影响。
以上四点其实就是我今后努力的方向,要利用每一节课来锤炼自己,朝着理想课堂去努力。
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