前几天做常规核酸检测，前边有两个小男孩聊得热火朝天，黑衣服个子高点的看着像初中生的样子，红衣服低点的应该是个五六年级的小学生，我发誓没有偷听他们说话，虽然间隔两米的距离，但两个小男孩聊天的声音很大，时不时还手舞足蹈，我以为他们是很要好的朋友，能聊得这么开心，一定是什么王者荣耀之类的游戏.....要怪只能怪风喽，时不时他们的对话就会飘到我的耳朵里。
“你的各科成绩怎么样？”高个子男孩问
低个子男孩抬头说“还好，都能达到九十分以上”
“你从现在开始就要多看看关于历史方面的书，等你上初中会轻快很多；政治方面主要就是要背，多关注国家大事；数学一定要多刷题，不然到了初中会分层，你会跟不上......”后面就是断断续续的聊天，总之都是关于学习方面的对话，红衣服男孩不住得点头回应......
出乎意料的是他们聊得那么兴高采烈，居然是关于学习方面的事情，刹那间，感觉自己肤浅了，快到到他们检测时，我看到两人互留了电话，直到现在才明白，原来他们两个根本不认识。
人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，犹如这两个小孩子，生活中的他们一定是爱学习，善于发现的孩子，如果他们每天空闲只是抱着手机打游戏，我相信也就不会出现上面的对话了。
生活是个大课堂，没有良师益友的点拨就会随波逐流，如果是好的风气则会有好的影响，反之就会受到坏的影响。
孩子们上学，家长为什么会不停鼓励好好学习，将来考一个好的学校，我想不仅仅是因为教学水平的高低，应该还有校风建设、文化修养、学习氛围的影响，俗话说：“环境造就人”。环境能影响人，也可以熏陶人，更能够潜移默化地改变一个人。
天鹅如果被企鹅养大，即使有翅膀，也不知道自己会飞，企鹅如果被天鹅养大，它只会恨自己的翅膀太小，却不知道自己是游泳高手。人的行为是靠时间和环境积累出来的，我们在教育孩子时，应该多注意营造良好的环境氛围，无言胜有言，让环境去感染孩子，逐渐养成好的习惯，最终让习惯变成本能。
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