早晨吃过饭，坐在书桌前，翻看手机，想看一看买的书到了没有，还没有翻到物流的页面，就被诱惑点开了一个推送的短视频。
这个信息爆炸的时代，所有的推送真达到了无孔不入，可就是这一个被诱惑而点开的视频，真正带给了我很大启发。
视频里是我曾经关注过的一位博主，他自己写书也出过书，他的视频给我的感觉很真诚，大部分讲的是关于大脑觉醒和一些认知方面的内容。
没想到，现在的推送这么精准。这个视频不仅仅给了我震撼，也给了我很久以来思想上存在的某一个问题的答案。
这个老师讲了他的亲身经历，他说，在中午的时候，他打开一个学员发布的视频，想给出点评，可是当他打开这个学员的视频之后，发现视频有50分钟时长，他的第一反应就是视频太长了，会占用自己太多时间，第2个反应就是这么长的视频，需要下载之后才能看到，这样又占据手机内存和流量。基于这两种感觉，他只看了一分多钟就放弃了。
他又说，他打开第2个学员的短视频，这个学员的短视频是15分钟左右，时长还可以，但是打开之后听了5分钟左右，发现这个学员讲的知识也是积极正向的，也很透彻，但是有一点特别让人感觉不爽的，就是所有讲解的内容都是理论，都是讲道理的话，这种感觉很枯燥乏味。
这位老师讲完之后，提出了一个问题，说自己刚才这一段讲解，大家能否看下去？如果能看下去，这个视频哪一方面吸引你看下去的。
我的第一感觉就是真实，是这个老师毫无掩饰的真实，让我内心起了好感。
那个老师说，如果说你能把这一段开头看下去，说明有某种东西吸引你，吸引你的东西究竟是什么？一定要记住，所有的视频在做的时候除了时间上不要太长，更主要的是要言之有物，不要空洞的讲解理论，要让你的讲解有图景。
这位老师还做了一个比喻，他说每个人都不喜欢听长篇大论，就像一个家长给孩子讲道理，道理讲了一大堆，孩子未必听得进去，但是当一件事情发生在他眼前的时候——也就是有图景，可能他就会永远记住。
这位老师说到的一个词语——图景，给了我很大启发，好像回答了我一个隐隐约约存在又说不清道无名的问题的答案。
视频要有图景，那么文字呢？视频要短，那么文字呢？
好像是同理，文字一写三四千字，如果又都是一些苍白的理论，没有有趣的图景和有趣的语言，那样的文字很难让人读下去。
视频要短而精，文字方面就该语言精练。回头翻一下自己写过的三四千字的文章，发现许多语言都是内容上的重复堆积，是把一种感觉换几种说法表达出来。对那些讲解道理的文字，翻来覆去的用几种说法去分析只是一种无意义的浪费别人时间和自己时间的行为。如何用最精炼的句子表述最想要表达的想法，这是自己必须要注意的地方。
我解释不清这个图景，但是这让我想起了从容小主说过的话，意思就是你在读小说的时候，眼前是一行行文字还是呈现出一幅幅图像。你在写小说的时候，眼前呈现出一幅幅连贯的图像还是只有干巴巴的语言。如果你在读和写的时候，头脑里呈现的都是一个一个的字词句，而不是一幅幅图景，那你不适合写小说。
这时我才理解了这句话，读小说的时候，眼前不是文字而是一帧帧画面。写小说的时候，眼前不仅仅是文字而是一幅幅画面的呈现。
我找到了自己文字中存在的问题，许多文字在写的时候，自以为自己是想把一个道理写清楚，但是苍白的文字是很难把道理讲清楚的，用鲜活的画面去呈现，就像《从容小主写长篇小说》那一部书里那样，虽然没有深刻的理论解说，但是她把自己真实的写作生活场景呈现了出来，告诉你这就是开始写小说的可行的方法。
原来，写出画面感才是文字必须要做到的真实，想一想，说真实不一定能写真实，怎样才能做到真实，就是画面感，把自己的生活画面呈现出来，就是真实可行。
什么是图景？
在这一篇小文的开头，我在试着用文字构建出一个图景。
反复看这个视频，收藏以便以后再看，放下手机，闭上眼睛，仰躺在椅子靠背上，思考了很久。
写出的文字要精短，要有图景！
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