忙里忙外

六一了，叮叮当当的幼儿园忙得不可开交，他们幼儿园都要连续三天搞庆祝活动。姐姐有玩水活动，还有捉泥鳅，还有亲子活动，弟弟幼儿园有表演，还有自己动手做手工，做棉花糖杏仁脆。

弟弟以前都不上台表演，去少年宫学习语言表演之后，第1次哭得稀里哗啦，第2次老师陪着就上台了，第3次就主动表演了，现在上台表演已经非常自然了，在幼儿园也能主动表演了。这一次他们表演的是水果，他是演葡萄。

今天女儿去幼儿园参加姐姐的亲子活动，我明天去参加弟弟的表演，看看他在台上的表现如何。

昨天弟弟拿回来一大个大白兔奶糖，还有老师带着他们烤的棉花糖杏仁脆，姐姐今天也带回来各种礼物。这样一来把节日的气氛搞起来了。

为了他俩的活动，我们大人们这赌博时间都在忙碌着，准备表演服，然后每天准备行装，又是水杯又是帽子，昨天女儿还把弟弟的消息发到了姐姐的群里。

就在刚才，我也带着他们烤杏仁脆，我一边炸肉丸子，一边应付两个叽叽喳喳的小鸟。看看，吃够了还剩这么多。

吃午饭的时候，面塑老师给我微信又给我打语音电话。    原来他是让我帮他写文章，他说最近忙又要装修。

        2024年×区社区教育师资库系列培训（一）好课的标准——大道至简，自行观看直播视频后，结合自己教学实践和查阅其他学习资料，撰写一篇特定教学对象的教学反思或认识（不少于800字），电子档发送。

自从他知道我是老师之后，上次就找我写了宣传推文，这次我也没有拒绝，我不主动去巴结，在力所能及的范围内能够帮助他人也不错。

老公听说要写800字，以为要花半天时间，让我去卧室做。

我刚一看视频，就觉得一种熟悉感迎面而来：怎样的课才是好课？

一边听，一边语音，几分钟就是五百多字，因为全部都是特别熟悉的话题。

看完视频我取了一个题目：把趣味和温度融入我的专业

        做一个有温度的人，这一直是我的教学态度，我快乐，学生快乐。做一个专业的人，把我的技能传输给她们，有分量，有底气。做一个有趣的人，这是我以后需要继续奋斗的目标。做一个讲故事的人，把道理渗入故事中。
      有温度，有趣味，讲故事，把它们融入我的专业，融入学员的生活这应该就是好课了吧。

把视频看完再修改一下，三十多分钟后发给老师了。后来他说我太神速了，我知道他虽说在面塑上有特长，本身也不是老师，写八百字的确难度大。

里里外外应付完了之后，然后开始忙晚餐了。