周五迎来了生命教育的最后一节课，上午我就告诉孩子们我们有生命教育课，并且说是这学期的最后一节，当我和孩子们说的时候，孩子们都有点不舍。都七嘴八舌的问:什么时候有生命教育了，一节课都没有了吗？老师还会给我们上课吗？
面对孩子们的各种问题，我只能告诉他们这学期没有了，要下学期再见了。孩子们听到后都自觉的很认真听课，感觉懂事了不少呢！
课程的主题是《做有同理心的选择》，是陈老师带着孩子们上的。
生命教育之旅——《做有同理心的选择》
在课中，陈老师问孩子们:你觉得同理性是什么？孩子们有的说是关怀，有的说是信任，还有的说是理解，等等。孩子们说的都很好。
生命教育之旅——《做有同理心的选择》
最后是作业单，孩子们都认认真真的完成了作业单。
生命教育之旅——《做有同理心的选择》
生命教育之旅——《做有同理心的选择》
生命教育之旅——《做有同理心的选择》
生命教育之旅——《做有同理心的选择》
生命教育之旅——《做有同理心的选择》
在“画一画当小义工的情形”时，有的画上了自己照顾小狗、小猫的场景，有的还画了自己与朋友相处的画面。在做同理心拼图的爱心中，孩子写了很多有理解、关怀、交流、信任、自由、平等、真情、爱、尊重、体谅、聆听等等。孩子们都懂得了很多呢！
在这节课中孩子们学习到了爱，尊重，体谅；也懂得要得到别人的尊重首先要尊重别人，并能换位思考，为别人着想。
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