老師晚上臨睡之前又拋下一個問題：十歲的孩子想吃西紅柿炒雞蛋，可是家裡沒有西紅柿了。現在要怎麼辦？讓我們去給出自己在遇到這個情況時，該怎麼去回復孩子。
群裏的小夥伴們都給出了各自的方法和意見，從中也能學到很多，每位小夥伴都很認真的在學習老師的學問，努力的在生活當中活出來。我們都是最棒的，加油！！！
我呢，這種情況真的是家常便飯了，隔幾天就會在我家上演，當然，並不是單純的西紅柿吵雞蛋，還會經常的夾雜著女兒想要買玩具，零售，反正各種各樣的都有。
我女兒今年七歲，她很喜歡西紅柿雞蛋湯，不過，她一般都是我在快結束做飯時會提出，晚上要喝西紅柿雞蛋湯。
我通常是簡單、直接、粗暴地回復孩子，今天晚上沒有，想吃明天趁早預約。倒不是家裡沒有西紅柿，主要是有時候我湯都快要出鍋了。孩子是想到什麼就是什麼。
明天要好好聽老師，她是怎麼智慧的處理這種情況的。^_^
在今天老師提出這個問題之後，我才知道，原來生活中這麼細微的一件事情，她都可以拿出來當案例，來給我們學習的機會。太感恩老師了。
應童老師真的是一位很接地氣的老師，生活當中隨處可見的小場景，在經過老師的手之後，他就不再是小事了，他變成了老師隨時隨地的、而且還能做到無聲無息的融入進去教育孩子的方法。
早上起床聽了應童老師的《西紅柿法則》，讓我受益良多，原來我平時的簡單、粗暴、直接的應對，會給女兒造成如此大的傷害，虧我還一直沾沾自喜，以為我保住了我在孩子面前說一不二的權威呢。
感謝應童老師的小灶，讓我從中學會以後要如何應對此類事件。也非常慶幸我遇到了應童老師。
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