培训班是培优，让优秀更优秀。课堂都不听的，不起心动念的提不了分。
种子不发芽，找原因，放这放那都不发芽。需要土壤水温度。满足生存安全归属需要后，才追求自己的学习需要。孩子成长投入关键因素不足。
一个女人把自己活得十分悲壮，人生基本毁了。
女主人的心情影响全家人的运气和状态。信的东西与现实匹配就是幸福的。
能力与欲望不匹配是人生痛苦的根源。
高三带孩子爬一次山，一个山峰到另一个山峰先下再上，妈妈无论如何都不放弃，一定要把他拉到另一个山峰。是让孩子自己去爬，不是妈妈拉着爬。
性格决定命运，性格是持续放弃，很难拿到结果。每一次下山别摆滥，消楚知道下山是上山的一个过程。不要被结果影响，相信客观规律。
努力辛辛苦苦学习不一定提升成绩，提升学习轴足够高，成绩围绕轴上下波动，轴提升够高即使波动到最低点成绩也上升了。
只要不是说就行了，不停做变化方法让孩子信且去做。
相信尊重客观规律做正确的事。
千方百计的保护好学习兴趣，千方百计的培养孩子独立自主的学习习惯。不看成绩，
盯着孩子，相信孩子都要看着，破坏孩子主观能动性。相信车不是要推的，让开车人学会开车就不用推了。推到山坡上得放手让孩子滑下来，用机制确保孩子滑到底不摆滥不住上爬了。在意的东西都会变差，在意什么什么变差。
让孩子知道方向，加油，孩子就会走了。7点了该写作业了，是不能说的。孩子不在意，与孩子连上，让孩子在意，孩子自己就会去做了。唯一评价标准是成绩孩子不太容易学好。妈妈在意的未必是孩子在意的，妈妈想要的不一定是孩子想要的，原则上说改变别人是不道德的，妈妈推车没有用，孩子那定义规则，让孩子自己管自己。大家都舒服，
网友评论