漯河焦点中期一班 凡尘疏离
今天来心理辅导室跟我聊天的，是上学期我教过的一个孩子，而且，上学期我们俩也聊过几次。
为了让他放松，我先问他现在所在的班里的情况，能够看出，他对现在这个班里的老师和同学都很满意。
然后，我又问他家里的情况，他说：以前他爸爸不理解他，经常吵他，现在他爸爸也改变了很多。还说，他爸爸是个脾气暴躁的人，不容易接受别人意见。但现在他爸爸改变了很多。我问他：你对你爸爸的改变有什么想法？他说：很感动。我问：如果你把你的想法告诉你爸爸，他会怎么想？他说：爸爸会很高兴。我问：你准备告诉你爸爸你为他的改变而感动吗？他说：不准备说。因为，爸爸不喜欢听这么酸的话，他自己也说不出口。
说到学习，他说：现在九年级的课他觉得很吃力有时甚至听不懂，但他一直坚持听课。也有时候上课因为听不懂走神，说话。我问他有没有想过什么办法改变这种状况。他说，补习八年级时的知识。我问：是准备这样做，还是已经开始做了？他说，已经开始做了。每晚放学回家，吃过饭再学习到11点才睡觉。
我说：上课听不懂还坚持听课，回到家里还自己补习八年级的知识，你是怎么做到的？
他说：不好好学习，考不上高中，不能上大学，将来能有啥前途。只有赶上功课，即使上个差学校，继续学，将来才能有好前程。
我说：我看到了，你很努力，你爸爸妈妈和老师知道你这么努力学习吗？
他说：不知道。不过，坚持好好学习，考试成绩会提好，老师会看到的，妈妈也会看到的。
从跟孩子的聊天中，我发现，他已经由抱怨爸爸变为理解爸爸、能看到爸爸的努力。他有目标，愿意努力，愿意学习。我相信这个孩子会有进步的。
孩子比我们想像的更善解人意，更勤奋努力。
相信孩子会越来越好。
相信相信的力量。
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