这周五，学校请初三的老师吃饭，一是鼓励好好工作，冲刺中考，二是和那几个不领延时费的老师沟通，商量一个妥善的解决办法。我没去，我不想再参与学校的这些事情。
刚开始研讨延时分配的时候，我就给校长建议，最好初中统筹，要是按年级人数的话，初三的学生少，老师多，兼初一初二的老师也不少。若是兼课的年级不给初三老师延时费，完全从初三出，那初三的老师延时费一定很少，老师们会有意见的，以后谁会兼课，谁会教初三啊？
校长开始答应的好好的，可是他经不住初一初二年级主任的厉害，最终听从了他们的意见，按年级人数分配。结果上月的延时费发下来，初三和其他年级的老师差好几百，老师们当然不愿意了，有几个老师干脆不领延时费了，对工作也怠慢起来。
校长这才意识到他的方案是错误的，真的打击了初三老师的积极性。又开始和年级主任商量要初中统筹，而且班主任的钱也比上个月少了几百，初一初二的年级主任更不愿意了。当时他们就因为学校没有中小学统筹而抗拒交延时费，现在直接损害了他们的利益，我想下个月的延时费可能不能顺利地发下来了。
对于我来说，有总比没有强，不管给多少，我都很知足。当时和校长建议真的没有私心，只是站在学校的角度，希望老师不要因为延时费引发矛盾，安心工作。
但是校长不听我的意见啊，还说他把老师安排教初几就交初几，谁要是不服可以去教育局申诉。我说把老师强按在工作岗位上可以，但是老师没有了积极性，学校的成绩就不好了。
“不好就不好呗，大不了我丢人。”我绝对没有想到校长会说出这样的话。一校之长，竟然不把教学成绩当回事，那老师们还辛辛苦苦的干啥？既然这样，实行什么样的制度都无所谓了。
再说了，即使我提的意见奏效了，给初三的老师们每月多分一点钱，谁会感激我啊？我只招来初一初二老师们对我的恨罢了！我现在真的后悔我给校长提建议了。
所以以后，只要跟领导接触的场合，我能避则避。然后，一定要好好管住自己的嘴，对学校的一些制度方法不参与讨论，不发表意见。
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