长篇故事 丨 文 / 张伟 乐之写作工作坊
这是椰子私塾第144篇原创输出
老孟摇摇头没有说话。远处越漫朝这边挥手。管承志说：“我去找他聊聊，看来他不太关心孩子。”
管承志同越漫站在银杏树下。
“今天晚上在这儿吃饭吧？我让老孟整只鸡炖上？”越漫问道。
“我们很长时间没有一起聊天了。”
“好，我把好酒拿出来。”
由于旧伤，越漫右手耷拉着，肩膀一高一低。他面孔铁青，眼窝深陷，看东西时只有眼睛扫一下，从不认真观察。他们两个人站在树下，望着远处湖边长满野草的荒地。
管承志轻声说：“那片地荒着真可惜呀。”
“那是我自己的地，”越漫说，“不要在聊这个问题了，我知道你想说什么。你觉得现在还没有栽种的理由。野草一年比一年多，可，也就是长那么高。再也不长了。”
“你是不是觉得让他们疯长是一种很开心的事？”管承志问道，“你是不是觉得做一个爱情的殉道者特别的伟大。你觉得自己是个悲剧人物。你甚至喜欢这种感觉？你不允许自己快乐？”
“我不知道。我只知道，我现在还没有变。我时常会想起她”
“你这一切做给谁看，最起码你说的那个她是不会看到的。你一个人在一个空旷的舞台上，表演给谁看。你是在排练吗？排练如何品尝痛苦？”
越漫咬了咬呀，铁青面孔两侧青色静脉显现出来。“老管，你又来教训我。你知道有些事情根本无法改变。我知道我在做什么。”
“我只是觉得那片地荒废着太可惜了。还有一个荒废的人就更可惜了。这个浪费，巨大的浪费。你认为荒废生命是一件好玩的事情？”
越漫抬起头看着天说：“命中注定的事，无法改变。”
“为什么不试试改变一点呢。”
越漫转向他，摇摇头。“我不知道，老管，”他说，“我不知道未来会怎样，我大概是缺少点勇气。我害怕，改变后会彻底忘记她。”
“你喜欢你的孩子们吗？你喜欢他们健康成长吧？”
“是的，我希望。”
“那你希望那个更好？”
“你问这个干吗？我希望他们都好。”
“我不知道，听你的口气好像你并不在乎他们。”
写成人生第一部小说，第二阶段（共五个阶段）。
本阶段练习情节编排能力：记录场景设定、叙事角色，场景摘要，场景类型（行动、反应、铺陈、深化等）。场景结尾，或许会探究细节。纳博科夫认为：“风格和结构是一部书的精华，伟大思想不过是空洞的废话”。练习情节编排能力，学习搭建作品结构。只要将场景按照特定的顺序排列，就能呈现精妙的故事。
《伊甸之东》索引卡片——093。
第二十四章第四节故事脉络：塞缪尔和亚当聊起孩子。
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认可写作需要长期投入的小伙伴一起来写呀！
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