相关书与杂书

    作为一名教师，和教师这个职业相关的书籍，就是我所说的相关书了。除此之外的其他所有书籍，就都可以归类为杂书了。

    而在相关书和杂书之间，我更偏爱杂书。因为那些专业书籍的文字实在太不友好了，同样的汉子，一经它们组合起来就成了一杯淡而无味的白开水。即使是杂书，因为包含太丰，我也有自己的喜爱，那就是文学和历史。我喜欢文学的瑰丽，历史的厚重；文学创造了一个想象的世界，历史再现了一个现实的世界；两个世界都如此广阔，让人流连其中，不知归路。

    可是，这读书有些类似于吃饭，不是说你喜欢什么就可以专注于此而忘却其他的。吃饭讲究个营养均衡，读书也得讲究营养均衡。文学历史可以读，天文地理、哲学宗教、政治经济、诗歌散文，也一样都不能少；杂书可以多读，相关书却也必不可少。

    我以为，相关书和杂书的关系应该是这样的：把人看作一棵树，相关书就是树的根，杂书就是树的叶。光生叶不培根，这棵树活不长久；光固根不长叶，这棵树的价值就会大大缩水。只有根和叶共同生长，根深叶茂，这棵树才能长成参天大树，这棵树才能挺立千万年而不倒。

    以前，我们提倡兴趣读书。现在，该改一改这个习惯了。兴趣读书只能让我们走入读书之门，却不能领略更广阔的天地。想要走得更远，必须抛下兴趣的枷锁，拣一些不喜欢读、读不懂的书来啃，不是非要看懂，而是为了增长一些见识。

    所以，无论相关书，还是杂书，都要去读。相关书要多读，杂书要广读。世界这么大，我们必须迈开双脚，多去看看。

相关书与杂书