与春天一起成长

与春天一起成长

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阳春三月，和煦的春风吹拂大地,桃花盛开，杨柳吐翠，万物焕发出盎然生机，人们也在春天里播种希望。3月28日上午，实验学校夏海芹名师工作室的成员，欢聚在学校二楼小会议室，举行“与春天一起成长”的小型讲座，工作室的徐艳霞老师、安红岭老师开启了自己的讲座首秀。

与春天一起成长

讲座开始之前，夏海芹老师先谈到了教师专业成长的两种类型：自主学习型和任务驱动型，肯定了工作室成员三个月以来的学习，为她们的坚持加油鼓劲。

与春天一起成长

安红岭老师做了《仰望名师贴地而行》的讲座。与老师们分享了自己读《王君讲经典名篇》的感悟。从最初的逼着自己每天学习打卡，到后来沉迷于王君老师的课堂教学实录难以自拔，详尽写摘录、认真书心得，到现在的反思课堂成长自我。安红岭老师找差距，寻不足，确定了今后要潜心读书，贴地而行，大胆实践创新的目标。

与春天一起成长

徐艳霞老师结合自己开学以来在班级内开展的“唱诗”活动，做《腹有诗书气自华》的经验分享。徐老师利用现代音乐元素的质感，通过制作画面优美的ppt，带领学生每周唱诗，提高学生学习古典诗词的兴趣，也加深了学生对古典诗词内涵的理解。兴尽之时，徐艳霞老师还现场为老师们清唱了岳飞的《满江红》。

与春天一起成长

夏海芹老师对两位老师的讲座做精彩的点评，并提出了中肯的意见，与现场老师再次分享了学习成长的心得。告诫老师们：要用另外一只眼看到自己，要从忙碌的工作中，匀出时间给自己，从现在开始自主学习，和优秀的同行一起成长，逐步提高职业幸福感。

与春天一起成长

最后，周校长做总结性发言。周校长满含激情的谈了自己的教学情怀，表示，如果有机会，还想重返讲台。

中小学的十几位老师，主动参与这次活动，他们仔细地倾听，认真的做笔记，表现了浓厚的学习欲望。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”实验学校教师成长的春天已经到来，让我们趁着东风，积极投入到专业成长的学习中去。