学习笔记‖小学班主任的素养

1.小学班主任的素养

（1）思想品德素养。对班主任来说，具备良好的思想道德素质可以归纳为以下三点：第一，正确的政治方向、鲜明的政治观点和辨别是非的能力。第二，坚定教育信念，热爱全体学生。第三，团结协作，为人师表。

（2）知识素养。知识素养包括对班主任知识结构总的要求是要有雄厚的基础知识，精深的专业知识，相关的科学知识和必备的教育学、心理学理论知识。其中，基础知识是根本，专业知识是核心，相关的科学知识是条件，教育心理学是动力，从而构成合理的知识结构。

（3）能力素养。能力素养包括思想教育能力、组织管理能力和果断决策的能力。

（4）身体素养。身体素质不仅会影响班主任工作的深度和广度，也会影响班主任才能发挥，影响工作效果。

（5）心理素养。现代教育对班主任的心理素养要求越来越高，班主任应该具有稳定的情绪、良好的性格、坚强的意志。

2.小学班主任素养的提高

小学班主任提高素养的方法包括：第一，热爱教育事业，进一步增强责任感和使命感。第二，努力学习业务知识，不断提高自身素养。第三，自觉反思总结，强化教育的针对性。第四，研究借鉴成功案例，不断增强实践操作能力。