2024年8月30日，周五，体育课堂中六年级2班，张同学，在跑步冲刺过程中不小心自己崴到了脚，这堂课主要是练习大风车踢腿，在练习前，前面的热身铺垫做了很多，课前活动手腕脚踝，屈膝蹲，两趟来回放松慢跑热身，途中转身跑，游戏手牵手跑，大腿后侧拉伸，手摸着后脚跟蹲起拉伸，课间休息喝水，看到学生们懒散的动态，加了一趟冲刺跑，结果张同学，发力过猛，受伤课堂中及时停止训练。
老师过去检查，查看发现脚并没有明显臃肿和淤青，问学生哪里疼，学生表达不清，说不疼，但是走的时候疼，老师查看让学生尝试绷直脚，学生说不疼，把脚勾起来，学生说不疼，脚转一圈，学生表示有些疼，老师说哪里，是里侧还是外侧，学生表达不清，说不知道，老师上手，轻按脚外侧，看似微肿起的地方，说疼不疼，学生说不疼，老师说你自己感受一下，感觉哪里比较疼痛，学生再次以这个地方为中心，指着微肿部位下侧不肿的地方说，这里有些疼，我让张同学，暂时休息，不参加训练。
下课结束后，在次查看，无明显异常，但张同学表示还是不能走路，走就疼，体育老师要求去校医室查看，派一名学生背着张同学，跟随来到校医室检查，先冰敷，等待中，我问他这个脚以前是否受过伤，他说以前也经常崴脚，只是没这么严重，我说怎么会经常崴脚呢？他说这个鞋子很不舒服，就是穿这个鞋子崴脚的，我说上体育课一定要穿舒适的鞋子或运动鞋，不然怎么好好练习。
随后我给崴脚的地方拍了照片，告知班主任程老师，体育组长刘老师，余校医查看，有些肿起，无骨折现象，如果不放心，可进医院拍照查看，近期不要运动，检查完后，体育老师让学生尝试用脚着地慢慢行走是否可以，学生勾起脚尖，用脚后跟垫地走可以，自己缓慢走到了三楼，与班主任交接告知情况，并发给脚步受伤情况的照片，又去找金主任当面说明情况。这就是学生受伤处理事情的整个经过，明天放假，周一我会询问学生情况。
闫老师个人经验聊聊
学生的这种受伤情况是很常见的，人在走路的时候，脚有时还会发软，崴脚，只是轻重的问题，女孩子穿高跟鞋，这是最常见的崴脚，男生走路不小心，也会崴脚，情况不一，张同学的这种跑步过猛冲过头了，自己不小心崴了一下脚，出现的情况很正常，但是在体育课堂中，体育热身做的很足，正常情况下这种受伤的几率是很低的，因为热身前，踝关节的热身和慢跑的热身，都有做充足的准备，包括拉伸，而这种崴脚的几率出现是有的，还有一种原因就是在训练过程中不专心，偷懒等，情绪上来，猛然发力，也会出现这种受伤的情况，只能说运气不好吧，时刻关注这位孩子的情况。
哪里来的”脆皮大学生“
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