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【测风仪】

【测风仪】

作者: A越单纯越幸福 | 来源:发表于2017-05-20 12:54 被阅读0次

    班级情况

    校区:科学创想机器人茂业店

    时间:周六上午10:30-11:30

    学员:赵一维,张译文,袁渊浩,李翊萱

    教师:李飞

    教学目标

    1.了解测风仪的结构及作用

    2.理解风速大小和测风仪的旋转关系

    3.了解风是怎样形成的

    课程评价

    测风仪不是生活中常见事物,故事引入,讨论风是怎么产生的话题,告诉孩子们暖空气比较轻容易往上升,而冷空气比较重会往下沉,产生空气流动从而形成风,再讨论如何测量风的大小进而介绍测风仪的结构和使用。掌握测风仪是用来测量风速,风越大转动越快。

    因为这节课是两个男孩两个女孩,所以分成两组进行知识pk,可以看的出来两组队员都很积极,不相上下,对这节课的知识掌握的也很好,特别是乔乔迈出了第一步敢于演讲了,很棒!

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