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也许我看了堆“假书”

也许我看了堆“假书”

作者: 米小兔努力爬坑 | 来源:发表于2018-07-28 21:39 被阅读12次

  读书的时候,我们经常会出现三个问题:1、看不进去  2、总溜号,记不住  3、没办法把知识应用到生活工作中。而我,这三个问题全中。前边两个偶尔还能克服一下,但第三个问题,曾经一度让我觉得我看的都是假书。人一旦觉察意识到了问题,潜意识就会开始帮你找寻答案。    

我逐渐了解了“永澄老大的检视阅读法”、“赵周老师的拆书法”、“行动派的PR高速阅读法”、“彭小六的洋葱笔记法”和“熊猫小课的卡片法”。这些方法各有侧重,了解这些方法也渐渐帮我解决了困扰自己的问题。今天主要给大家分享的是熊猫小课的“卡片法”,解决学的知识无法应用的问题。

一、什么是卡片法?

顾名思义,就是把知识生成卡片来应用的一种方法。

二、卡片的分类?

卡片分为两类:1、功能查询卡  2、趣味情景卡

三、使用方法?

功能查询卡主要用于知识分类。我们无论是读书还是听课,总会产生很多的知识,这些知识如果不分类,我们的大脑就会很难识别记忆。所以,我们可以把不同的知识用不同颜色的卡片分一下类。类别可以分为:

方法卡片:记录流程,方法的。例:复盘方法

模型卡片:记录模型。  例:SWTO分析模型

清单卡片:检查清单,或辅助行动的清单。  例:出差必带物品清单、社群裂变必须操作步骤清单

思维卡片:用来思考的。   例:黄金思维圈、受众思维

语料卡片:记录金句、概念,可以用于写文章或演讲沟通的。

模板卡片:拿来就能用的。   例:KPT周总结模板

当卡片积累了一段时间后,可以把卡片进行分类,方便之后应用。例:读书可以有读书清单、读书方法

情景趣味卡:主要分为三类

1、情景卡。有明确使用场景的。比如读书场景→如何阅读?可关联读书清单和读书方法。放置在书房或书籍旁边,方便阅读时随时复习应用。

2、日卡:每日的一个小目标任务(如:复习卡片、练习一页PPT等),每天早上抽一张,当天达成。

3、周卡:每周完成一个大的目标,可以是刻意练习的某些事情(如:竞品分析、读两本书),每周一早上抽一张,本周执行。

卡片的分类与功能大概就这些,践行下来个人感觉还是很实用的。只不过卡片分类过多,颜色总是容易弄乱,所以现阶段每次都是先把颜色分类看一遍,然后在细分的。

今天的内容都没有加图片,因为没整理。后续会加上来,如果对这个感兴趣,可以私密我。

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