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跟随曾奇峰老师学习精神分析笔记(一)

跟随曾奇峰老师学习精神分析笔记(一)

作者: 遇见腊梅 | 来源:发表于2022-11-21 16:19 被阅读0次

    一,潜意识

    有很多人认为,潜意识并不在存在,比如,有人会说我今天早上要几点钟起床,是我的意识决定把闹钟几定在几点,归他自己决定。在意识的状态下去吃早餐,然后工作,做什么,这都是意识在起作用。但是实际上不是这样子的,我们之所以是现在这个状态,很多时候是由我们的潜意识决定的,有人曾经(但这不一定是很科学的)认为潜意识的数量是我们能够意识数量的三万倍,但是鬼知道这是不是真的,但总之潜意识是很庞大的。

    也可以这样说,没有意识到的一些行为,仍然是他的行为。从逻辑上讲任何行为都是经过大脑的。即使没有意识到这个意识,人仍然会有行为,那么他所做的所有的行为,在他超过他意识的部分,或者他意识不到的部分,都可以作为潜意识。

    二,用三句话把精神分析说清楚。

    第一句话:精神分析是这样一门学问,它研究一个人在早年跟父母亲的关系中间,是怎么样形成他的人格,以及早年的关系形成的这个人格对他的成年以后有什么影响。

    第二句话:在两个人的关系中间一个人对另外一个人的态度,部分是由另外一个人教会的。比如说我如果见到一个人觉得紧张,这个紧张的一部分来自于另外一个人他使我紧张。从这个意义上来说,我们可以利用我们跟其他人在一起的感受,来了解这个人他对我们干了什么,以及他人际交往的模式是什么,我的那个感受就是所谓的反移情。

    第三句话:我们每一个人从出生一直到现在,都需要学会很多的自我保护的机制。在这样一个冷暖不定,然后大自然随时对我们有敌意的世界上面,我们如果没有自我保护的机制的话,我们就不能够活下去。现在我们有这么多的人在这个房间里面,就证明我们在过去的若干年中,都使用了有效的保护的机制。那些不能够很好的在心理上保护自己的人,他们已经到另外一个世界上去了,然后精神分析的研究的主要的内容之一,就是刚才我们说的一个人如何保护自己。

    三,早年的定义

    ❤我们经常说到的早年,到底是什么时候

    [庆祝]弗洛伊德认为6岁之后没有新鲜事。认为6岁是一个分水岭    他还是建立在生物学的基础上。因为一个人到了6岁的时候 ,他的中枢神经系统已经发育好了。

    [庆祝]克莱因或者是科胡特这些人认为:  6岁是一个太老太老的时间,  一个人的核心人格应该是在前语言期2岁左右就已经固定了 。 

    没过多久,他们又有人认为2岁都已经太老了,应该是18个月。

    克莱因又往前推进了一步,她认为一个人的核心人格是在出生之后第四到第六个月就已经确定, 这是一个非常非常重要的整合的时间。

    精神分析实际上就是讲四个东西:

    力比多、 攻击、自恋、关系。

    人活着就要靠这四个轮子驱动的。

    核心人格的形成

    若是早年有良好的父母和孩子的关系形成的健康的核心人格,在以后的阶段中出现重大的心理创伤的话,他可以退行到早年,进行修复。

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