今天我们要开始阅读《作文中的奇案》。

《作文里的奇案》

《作文里的奇案》是一本零差评的侦探推理小说，今天我们就抓住书中的两个关键字“作文”和“奇案”去领略它的风采。

作文

作文和奇案有什么关系呢？实际上法语原文的直译是“早上9点到10点30分独自一人在城里”，我们可以直接在封面上找到法文原文，是本书的翻译李楹及编辑将书名意译成了现在这个直观有趣的书名。

对比这两个书名，孩子们的观点是：

——书名太长了；

——不知道在说一件什么事情；

——不吸引人，有点枯燥；

——看不出主题……

在此，孩子们也总结出第一个写作小妙招：写好题目——简洁、吸引人、清晰——好的名字就是成功的一半。

奇案

回到吸引我们的奇案中来，故事中的大反转也是侦探小说的魅力所在。

要想成为一名侦探需要具备哪些素质能力呢？

——细致的观察能力；

——经验丰富；

——脑筋转的快；

——知识面广；

——有名声；

——信息筛选能力；

——合作沟通能力……

接下来孩子们就一起合作用鱼骨图的形式按照有序的获取作文中与案件有关的信息。

在这个任务中考察了孩子们作为一名“侦探”的信息收集和筛选能力，这需要孩子们具备快速阅读和理解的能力，在这里我们要使用到阅读技巧：速度、略读、跳读、检索阅读……

我们如何整理这些信息才更有序呢？

——时间？地点？在文中的出现顺序？性别？

最后大家一致认定，根据地点也就是街区来分类得到的信息会更加的清晰有序，这一决策的过程也是“侦探【阅读理解】”的成长之路。

鱼骨图

孩子们根据划分的街区，每位同学对6篇文章进行阅读整理ing记录，最后大家一起来进行梳理，完成案件的重现！