谈话活动《本领知多少》

【前言】

      今天上午谈话活动，话题是：“什么是本领？”，“本领多一点比较好，还是少一点？”

【谈话过程】

师：小朋友们，你们知道什么是本领吗？

姚牧源：知道

刘心诚：笑是本领。

师：还有别的小朋友想说吗？

邹梓毓：自己穿衣服。

师：是的，说的很对哦！

刘一帆：做医生就是本领。

师：哦！长大了当医生，也是一个不错的本领哦！

刘毓标：自己装水。

饶梓妍：我会自己折衣服和帮妈妈折衣服，就是本领啊！

（这时候，小朋友们渐渐明白，“本领”就是学会做某一件事情）

揭暮雪：可以自己盖被子，自己洗头发。

（每次谈话都是最积极的一个小朋友，这次谈话我稍微让她等待了一下，让其他小朋友先说）

师：不错不错，自己独立完成自己的事情，也是本领哦！

刘毓坤：整理折被子。

师：会整理床铺也是本领。

李层瑄：着火了打消防员电话。

师：哦！知道保护自己，知道一些急救电话，也是本领哦！

曹钧翔小朋友上台“说本领”

师：那小朋友们说一说，本领是多一点好，还是少一点好呢？

杨景澄：多一点好。

师：为什么呢？可以说说原因吗？

杨景澄：（低头不说话），没想好。

肖祺轩：少一点好。如果我有很多本领会弄傻的。

师：是吗？那我们再听听其他小朋友的想法吧！

饶梓妍：多一点好！因为我们还要折那么多的衣服。

曹钧翔：少一点好。太多了，我都数不过来了。

（因为我记录了孩子的话，做成了思维导图的形式，孩子觉得黑板上太多本领了，数不过来。）

朱乐妍：多一点好！有好多本领就很棒！

揭暮雪：多一点好！有那么多的本领，我就可以帮助别人，别人也可以帮助我们了。

师：揭暮雪说的太棒了！我们升中班了，长大了，要多学一点本领哦！这样就可以用你的本领帮助别人，可以交到更多的朋友哦！

本领知多少

【谈话延伸】

老师讲述故事《小狗的本领》，让孩子聆听故事的同时，知道小狗的本领有很多：鼻子可以闻气味，抓到大野狼。也可以闻骨头汤的味道，分享给小猫咪吃。

【谈话结束】

活动结束后，孩子们在区域里继续游戏，解锁更多的本领。