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文有别阅无境、忆无捷思之意

文有别阅无境、忆无捷思之意

作者: 懿石 | 来源:发表于2017-10-26 20:03 被阅读0次

    背诵,是一项重要的语文基本技能,它有助于同学们加深对课文的理解与感受,为说话和写作积累丰富的语言材料。怎样指导学生加强记忆,达到事半功倍的背诵效果。首先就是理解,理解是背诵的基础。常言道:“若要记得,先要懂得。”如果对要背诵的文章的意义理解得比较深刻,那么对文章的基本内容一定记得快,在这个基础上去背诵全文,就会背得快,而且不容易忘记。其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法。才能切实提高背诵效果,事半功倍。

如:指导学生背诵朱自清先生的《春》时,1、理解背诵:引导学生熟读课文,了解文章大意:知道课文的结构,分为盼春、 绘春、赞春三部分。再根据绘春又由春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图组成,体会赞春三个比喻(新 美 力)。2、欣赏背诵:课文的段落荟萃了许多好词语,我们常常为之陶醉,如赏析绘春部分:春草勃发、春花烂漫、春风和煦、春雨适时、春早人勤在字里行间体会优美词语,感受图画之美。3、结构背诵:让学生了解课文的结构内容,先分头背诵,然后再总体联合起来背诵,不仅能完成背诵任务,更能得到“收获”的快乐。

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