潜心探索网络直播课 有效提高教学效益

尊敬的各位评委、亲爱的老师们：

        大家好！我是陕州区第五小学的聂彩霞，今天我汇报的题目是《潜心探索网络直播课 有效提高教学效益》。

      《新课程标准》指出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步养成现代社会所需要的语文素养。”

        沪江cctalk网络直播课，正是利用信息技术与学科教学的统整体现了新课标的这一思想。它引导教师立足学科的基础上，打破地域、时空、学科的界限，带领学生在互联网+环境下愉快地学习，从而有效提高教学效益。

        2017年3月至今，我们学校学习、摸索、开展直播，经历了多次创新性的提高，在我们这个集体的整体前进中，我个人的整体素质也得到了提高，我将从以下三方面向大家作以汇报。

一、攻坚克难、同心协力，做五小直播技术的开拓者

      网络直播课属于新生事物，新的教学模式，意味着我们将打破传统，意味着我们需要重新出发。今年3月份，我初次接触沪江cctalk，下载、安装后系统学习了很多统整直播课，听后羡慕不已，同时还萌发出一个大胆的想法：我也想上这样的课！

        在网络直播课这项工作中，任宏宇校长给我压担子，提要求，要成果。她常常告诫我：“作为科研品牌学校的教科室主任，要有统领学校教科研的大局意识，要带领一些想干事儿的人干成事儿。”于是我就成为了我校直播团队第一个吃螃蟹的人，在任校长的引领下，我带领直播教师摸索设备的使用调试、甄选直播内容、精心安排教学环节、及时进行总结反思，每一节直播课从多次试讲到正式直播，我都全程跟踪，直播教师在一两周时间经过微格教学培训，教学水平全面迅速提高。2017年4月20日我们学校的单向视频直播课首播成功，那晚我们刷爆了朋友圈！

        2017年9月新学期开学，在上期20节单向视频直播课的基础上，我们想再上一个新台阶——作双向视频直播课。李梅副校长、我、王娟三个人组成了攻坚小组，为了拿下这项工作，我们把打电话打到了区教体局、市教体局甚至还打给了沪江的总工程师郭国栋。

        经过潜心求教和钻研，终于实现了三台电脑、两个摄像头、一个耳麦的双向视频直播，教师和学生能同时上直播课，就在本学期12月6日的陕州区中小学网络直播教学现场会上，我们还成功展示了与宫前小学的远程同步双向视频和互动，攻破了技术上的难关。我们用千元的设备实现了价值四五十万的直播教室的功能。我们的工作得到了潘局长和参加现场会的一百多位领导的肯定和认可，现场会总结讲话中，潘局长这样评价了我们五小的直播课工作：“五小是县城周边甚至是全区硬件条件比较差的学校，没有条件，他们创造条件上，他们用小米加步枪实现了信息化教育教学的大跨越！……”

二、率先垂范、示范引领 ，做网络直播教学的排头兵

      截至目前，我校已成功播出36节直播课，参与教师23人，主讲直播课节次最多的教师是我——5月份，我以端午节为切入点做了“节日文化”系列课程的第一节直播课，在线互动、交流200余人次，这节直播课点击率达700余次。

        每节统整直播课都是学科知识融合的综合教学。本期，我们团队研发了《汉之星·十二生肖文化》课程。11月9日，我执教了《汉之星·十二生肖文化之虎》直播课。恰逢教体局潘局长等一行10余位领导到我校调研网络直播课教学工作。在整节课的学习中，我将语文学科与汉之星、传统文化、美术等相关联学科进行统整。先运用汉之星教学平台演示“虎”字的演变过程，让学生在充满趣味的学习中了解字源，带着对生肖“虎”的浓厚兴趣开始这节课的学习。接着利用学生课前的预习和搜集整理到的资料走进“虎”、了解虎、学习虎，课堂上，和虎有关的成语、俗语、春联、诗句一一亮相，有关虎的诗句更是为孩子们六年级和初中的语文学习做了铺垫。孩子们欣赏虎头鞋、虎头帽、毛绒虎玩具。最令人难忘的是听了绘本故事《虎王子》后，孩子们抽噎着，品味着，感受着母爱的伟大，生命的珍贵和平等，人与自然、动物的和谐.....思想品德、科学素养在这节统整课中无缝衔接。

        统整直播课将信息技术、语文、美术、思想品德、科学等这学科全部融合在一起，成为教育教学管理中师生共同的“营养餐”，丰富学生的知识摄取，教给他们终身学习的方法。

        这节直播课以及我校的直播工作得到了潘局长、邢主任、辛馆长的一致好评，所以潘局长当场表示给我校特批一个直播课专项名师指标，在感谢各位领导给我们这个机会的同时，我们将再接再厉、砥砺前行，让我校直播工作走向沪江。

三、家校沟通、开拓创新，学习因网络直播而快乐

        “每一节直播课都是一场盛宴。”这是赵佳韵爸爸对我们直播课的评价。在亲子同看直播课的过程中，家长们的参与热情高涨，他们纷纷表达着自己观看的感受。这样的直播课也深受孩子们的欢迎，他们也用日记记录下自己的收获。

      张嘉鹏在日记中这样写道：“这节直播课多有趣呀，既锻炼了我的胆量，又让我学到了很多知识，我期待着下一次的直播课。”

      在积累一定经验的基础上，我尝试做免试课的直播课。11月24日在本期第一次家长会上，我做了《最美家风 我们传承》的直播课，参与人数达到了近1200余人次，收到了良好的社会反响。

        我在直播教学方面的工作得到了领导的肯定、同事的认可，在12月6日陕州区中小学网络直播教学现场会上，我作为优秀教师代表发言，我的发言得到了与会领导和老师的一致好评。

        网络直播课突出了信息技术和学科教学的统整，让学习更简单、更快乐。让我校的教师专业成长发生了翻天覆地的变化，让我站在更大的舞台上绽放自己。在互联网时代，在教育领域，我们共享教育资源，共享教育智慧，互联网之于学习，将如氧气之于生命。